תשובה:
סוגריים מציינים שמישהו אחר מאשר הדמות או הסופר מדבר.
הסבר:
קודם כל, אתה יכול ללכת במשך שנים, אפילו עשרות שנים, ללא שימוש בסוגריים. בחזרה בעידן מכונת הכתיבה, הם שימשו בעיקר עבור סוגים ספציפיים של משוואות מתמטיות.
בכל פעם שראיתי בסוגריים המשמשים בציטוט, הם הצביעו על כך שכל מה שבתוכם הוא משהו אחר מאשר מה שאמר הדובר, אבל הוא מבהיר למה התכוון הדובר. אם היית הולך לדף המצוין של דרקולה, היית רואה שהמספר, מינה הארקר, לא השתמשה ב"היא "וב"לה" במקומות שהציינו, והשתמשה ב"אני "וב""אני" במקום. שינויים אלה בסוגריים הופכים את המעבר לאדם שלישי, שהוא נוח יותר עבור הסופר באמצעות הציטוט, אך שומר על הדברים בהקשר, תוך הכרה בכך ששינויים מהמקור בוצעו.
כאשר סוגריים משמשים טקסט, מחוץ ציטוטים, זה סימן לכך מישהו אחר מאשר המחבר (בדרך כלל עורך) הוא הוספת הערה, וזה בדרך כלל מסומן כערת של העורך.
אני משתמש במראה קוסמטית כדי להגדיל את הריסים שלי. שלי 1.2 ס"מ ריסים ארוכים הם מוגדל ל 1.6 ס"מ, כאשר הניח 5.8 ס"מ מן המראה, איך אני יכול לקבוע את המרחק תמונה עבור תמונה זקוף כזה?
-7.73 ס"מ, משמעות שלילית מאחורי המראה כתמונה וירטואלית. באופן גרפי המצב שלך הוא: איפה: r הוא רדיוס של curveture של המראה שלך; C הוא מרכז העקמומיות; f הוא המוקד (= r / 2); h_o הוא גובה החפץ = 1.2 ס"מ; d_o הוא מרחק האובייקט = 5.8 ס"מ; h_i הוא גובה התמונה = 1.6 ס"מ; d_i הוא מרחק התמונה = ?; אני משתמש בהגדלה M של המראה כדי לקשר את הפרמטרים שלי כמו: M = h_i / (h_o) = - d_i / (d_o) או: 1.6 / 1.2 = -d_i / 5.8 ו- d_i = -7.73 ס"מ
תיבת התשובה שלי ואת תיבת התצוגה המקדימה היו זה לצד זה, אבל אני מכה על מקש במחשב בטעות, ועכשיו את תיבת התצוגה המקדימה הוא מתחת לתיבה התשובה, מה שהופך את זה הרבה יותר קשה לבדוק את העבודה שלי כמו שאני הולך יחד. מישהו יכול להגיד לי איך לשנות את זה בחזרה?
אחת הדרכים שבהן זה יכול לקרות היא על ידי שינוי הזום. אני משתמש Chromes, ואם אני משנה את זום ל 90%, אני מקבל את אותו הדבר. עשויות להיות דרכים אחרות זה יכול לקרות, אבל לבדוק את הזום שלך.
כאשר אתה לוקח את הערך שלי להכפיל את זה ב -8, התוצאה היא מספר שלם גדול מ -220. אם אתה לוקח את התוצאה ולחלק אותו על ידי סכום של -10 ו -2, התוצאה היא הערך שלי. אני מספר רציונלי. מהו המספר שלי?
הערך שלך הוא כל מספר רציונלי גדול מ 27.5, או 55/2. אנו יכולים לדגם שתי הדרישות הללו עם אי שוויון ומשוואה. תן x להיות הערך שלנו. -8x> -220 (-8x) / (-10 + 2) = x ננסה תחילה למצוא את הערך של x במשוואה השנייה. (-8x) / (-10 + 2) = x (-8x) / - = = x x = x משמעות הדבר היא כי ללא קשר לערך ההתחלתי של x, המשוואה השנייה תהיה תמיד נכונה. עכשיו כדי לחשב את אי השוויון: -8x> -220 x <27.5 אז, הערך של x הוא כל מספר רציונלי גדול יותר מאשר 27.5, או 55/2.