דקדוק אנגלי

כמה מחשבות ... בהנחה לדבר בשם רוב האנשים שקוראים את התנ"ך, הייתי אומר שלכולנו יש פסוקי התנ"ך האהובים עלינו. אישית אני נזהר לקחת פסוקים מתוך ההקשר כפי שנעשה לעתים קרובות כדי לפגוע בהבנה. צבע (לבן) () מה לגבי כיוון ספציפי? איפה בתנ"ך אנחנו צריכים להסתכל? צבע (לבן) () התורה חמשת הספרים הראשונים של התנ"ך נקראים התורה (החוק), תורגמו לעתים קרובות "חוק", אבל זה מילה באנגלית לא ללכוד את החוש המלא הכולל "הדרכה", או אפילו "הדרכה" , מצביע על הכיוון שאתה צריך ללכת. התורה מספקת בסיס מוצק, אבל הוא לעתים קרובות קשה לעיכול. יש בו כמה אירועים מיוחדים במיוחד, כגון אלוהים חושף את המשמעות של ש קרא עוד »

ראה למטה. ישנם שני סוגים של סכסוכים שיכולים לקחת את הסיפור קדימה. הראשון הוא סכסוך פנימי במקרה זה, המאבק הוא בתוך הדמות, רגשותיו ומחשבותיו; בדרך כלל הדמות הראשית. עם קונפליקטים פנימיים, אופי יכול להיות נלחם עם הרגשות הכפולים שלו, עם החלטה שהוא חייב לעשות או עם החולשות שלו האישיות שלו. דוגמאות לסכסוך פנימי 1. מחזה של שייקספיר מקבת. במחזה זה מקבת נאבק בסכסוך פנימי, בכוונותיו; אשר פונה אלים, דוחק בו לרצוח את המלך כדי לתפוס את מקומו. 2. הפנטזיה של ג'יי קיי רולינג הארי פוטר. בספר החמישי, להארי יש קונפליקט פנימי שמעורב באינסטינקט שלו להאמין בחלומו על סיריוס שנתפס על ידי העובדות. הסוג השני של הסכסוך הוא סכסוך חיצוני. קונפליקט קרא עוד »

שום דבר היפותטי לא קיים מחוץ לניסיון שלי החיים האמיתיים אני באמת יכול רק לדעת ולהבין את מה שחוויתי. אקזיסטנציאליזם הוא הפילוסופיה שחוויה היא המציאות. בצורותיה הקיצוניות אנשים יכולים להאמין באופן היפותטי כי שום דבר לא קיים באמת מחוץ לעצמם. אדם החיה בתוך מערכת האמונות הזאת יחשוב שכל האחרים הם אשליה של מוחם. ח. יותר אקזיסטנציאליזם למעשה כראיית עולם תתמקד בניסיון כמדד המציאות. זה יהיה לראות את הרעיון כי האמת משתנה עם הפרט. כל אדם היה מבקש למצוא את "האמת" שלהם באמצעות ניסיון. לעתים קרובות לידי ביטוי ביטויים כמו שאני מנסה למצוא את עצמי, או אני שמח שמצאת את האמת שלך אני עדיין מחפש את האמת שלי. קרא עוד »

כתיבה בגוף ראשון לעומת אדם שלישי היא בחירה קשה לעשות, אבל זה לא צריך להיות בחירה או. אז בואו לדבר על מה שאתה רוצה לעשות. בלי לדעת דבר על מה שאתה כותב על, ולכן אין שום דרך לתת עצות בהקשר זה, אני יכול לומר כי הסיפור שלך הוא קורא לך לכתוב בגוף ראשון, אז זה הכיוון הייתי לוקח שלך עבודה. ברגע שאתה מתחיל לכתוב, אתה עשוי לגלות כי זה הסיפור עצמו כותב את הקלעים אתה מצפה צרות עם. אולי זה לוקח עוד משקיף, גם בגוף ראשון, כדי לכסות את החלקים כי הם לכאורה אפשרי רק השלישי. אולי אתה יכול להשתמש איזה מכשיר כדי לכסות את החלק של הסיפור, כי "צריך" להיות בגוף שלישי, כגון "האם היה הגיבור יכול להעיד על זה, זה מה שהוא היה רואה ... אב קרא עוד »

כמה ציטוטים מתוך "חמשת האנשים שאתם פוגשים בגן עדן" מאת מיץ 'אלבום על מוות, חיים ושלום. על המוות: "זה בגלל הרוח האנושית יודע, עמוק בפנים, כי כל החיים מצטלבים. שהמוות הזה לא רק לוקח מישהו, הוא מתגעגע למישהו אחר, ובמרחק הקטן בין ההיאחזות והחמצה, החיים משתנים." "הגינות, "אמר, "לא שולטת בחיים ובמוות, אם כן, אף אדם טוב לא היה מת צעיר." "כל הסיומים הם גם התחלות, אנחנו פשוט לא יודעים את זה באותו זמן." על החיים: "אומץ מבולבל עם להרים ידיים, והפחדנות מבולבלת עם הנחתן." " ההורים לא מרפים את ילדיהם, כך שילדים עוזבים אותם, הם ממשיכים הלאה, הם מתרחקים, הרגעים שהיו מגדי קרא עוד »

הכלב חמוד. הנה, "כלב" הוא עצם, "חמוד" הוא תואר ו "הוא" הוא הפועל. שמות עצם הם אנשים / בעלי חיים, מקומות ודברים. שמות תואר מתארים שמות עצם. פעלים הם הפעולה שמישהו / משהו עושה. דוגמה נוספת: הפרח היפה הוא נובל. הנה, "פרח" הוא עצם, "יפה" הוא תואר, ו "wilting" הוא הפועל. דוגמה נוספת: בול עץ ענק נפל על רגלי. הנה, הן "יומן" ו "רגל" הם שמות עצם. אז זה אומר הן "ענק" ו "שלי" הם תארים, כפי שהם שניהם מתארים את שמות עצם. "Fell" הוא הפועל. קרא עוד »

ראה להלן ... דימוי משווה בין שני דברים באמצעות 'כמו' או 'כמו'; לכן, למשל, "אני משועמם כל כך, זה כמו שאני צופה בצבע יבש" מטאפורה קובעת שמשהו הוא משהו אחר, אבל זה לא ממש נכון. דוגמה לכך יכולה להיות: "צבע ייבוש הוא תמצית השעמום" היפרבול הוא הגזמה קיצונית של משהו. לדוגמה: 'הייתי משועמם מכדי לכתוב תגובה' קרא עוד »

"בנות" על ידי Beastie Boys כמה חלקים של השיר הזה יש חרוזים בסוף כל שורה, למשל: אני אוהב את הדרך בה הם הולכים וזה קריר לשמוע אותם מדברים ואני תמיד יכול לגרום להם לחייך מ לבן הטירה כדי את הנילוס (AABB) נתח גדול של השיר יש שורות כל מסתיימת באותו צליל, איי. הנה קטע קטן: אז אני נשבר צפונה ללא עיכוב שמעתי שהיא זזה ממש רחוק זה היה לפני שנתיים זה מאי ראיתי אותה רק לפני כמה שירים אחרים שלהם יש גם תוכניות חרוזים. מקווה שזה ענה על השאלה שלך :) קרא עוד »

ראה את הדוגמאות שלהלן: על פי הקווים: "למען האמת, אין זה נדיר שעבדים אפילו נופלים ומריבים בינם לבין עצמם על טובתם היחסית של אדוניהם, וכל אחד מהם מתמודד על טובתו העליונה על טובתו אחרים, פרידריך דאגלס משתמש בליטוטים כדי להדגיש כי אפילו עבדים חיפשו דומיננטיות בין עבדים אחרים. עבור Synecdoche: לא התכוונתי לאהוב אותו; הקורא יודע שעשיתי קשה כדי להשתחרר מהנשמה שלי חיידקים של אהבה שם זיהה; ועכשיו, בהשקפה המחודשת הראשונה שלו, הם הגיעו באופן ספונטני, ירוק וחזק! הוא גרם לי לאהוב אותו בלי להביט בי. (ג 'יין אייר על ידי שרלוט ברונטה) עבור מטונימיה: ב "יוליוס קיסר" של ויליאם שייקספיר, "אנטוני אומר," חברים, רומ קרא עוד »

ההגדרה "אדון הזבובים" חשובה מאוד לאירועים על האי. הג'ונגל על האי מסמל את היעדר הציוויליזציה. בקרחת, החום מבשר את האש ואת אובדן הציוויליזציה והתמימות. הים מייצג את המרחק בין הבנים לציוויליזציה. בעיקרון, ההגדרה מנוגדת לציוויליזציה ולתמימות. שני הדברים שהוזכרו לעיל הם גורמי המפתח ברומן. אני מציע להרחיב את הקשר בין ההגדרה לבין הציוויליזציה. או לכתוב על השינויים בסביבה לעומת אובדן הבנים של חפות. קרא עוד »

יש מילים רבות שיכולות לתאר יופי. * יפה, מקסימה, חמודה, חמוד, עדין, מענג, אלוהי אלגנטי, מרתק, מפתה, מעולה, מעולה, מרתק, מביא, בסדר, שועלי יפיפייה , יפהפייה, יפה, מפוארת, מעודנת, מפוארת, מפוארת, מפוארת, מדהימה, נשגבת, מעולה, סימטית, לוקחת, מפתה, מתגרה , מפתה מעוצב היטב, מנצח, מקור נפלא קרא עוד »

ראה הסבר לכמה דוגמאות ... הקידומת מזכירה לנו מהיוונית. זה בעצם אומר "מעל". זה קשור לעתים קרובות עם מונחים טכניים - גם מיוונית - כגון היפרגליקמיה, כלומר יותר מדי סוכר בדם. מילים אחרות באנגלית באמצעות קידומת זו כוללות את הפעולות הבאות: היפרבול: הגזמה, over-statement. היפראקטיבי: פעיל מדי. היפרוני: הרבה יותר מהר ממהירות הקול. קרא עוד »

נסה את Firework מאת קייטי פרי! היא אומרת דברים כמו "בום, בום, בום" כדי לחקות את קול הזיקוקים. היא אומרת, "אחרי ההוריקן מגיע קשת." אשר יכול להיחשב אנלוגיה דברים משתפרים לאחר זמנים רעים. היא אומרת, "האם את מרגישה כמו שקית ניילון", שיכולה להיות הדמייה או התגלמות (בהתאם), כי, את מבינה, לא ממש מרגישים כמו שקית ניילון, היא משווה את ההרגשה כמו שקית פלסטיק כדי להרגיש חסר תועלת / קטן / וכו '. אני מקווה שזה עזר? קרא עוד »

דקדוק = כללים, תחביר = סדר מילים דקדוק הוא כללי השפה. הוא קובע מתי אדם מכניס פסיק, נקודה או נקודה פסיק; זה אומר איזה סדר לשים מילים כך שהם הגיוניים. התחביר הוא סדר מילים. לדוגמה, בשירה את סדר המילה המסורתי משתנה לפעמים כדי ליצור קצב או זרימה בעבודה. דוגמה נוספת היא הביטויים: "כל הנשרים הם ציפורים" ו "כל הציפורים הנשרים". הראשון הוא משפט אמיתי, אבל השני הוא לא בהכרח נכון. סדר המילים משפיע על המשמעות למרות ששני המשפטים הם נכונים מבחינה דקדוקית. קרא עוד »

אורך, פשוט מתוארים לתאר רומן ופשוט לתאר את העלילה, הרומן העלילה הם עצם שם התואר לתאר, כל כך ארוך ופשוט הם תארים. קרא עוד »

את adverbs הם: מאוד, קשה ובמהירות. Adverbs הם מילים המתארות פעלים או adverbs אחרים. הם יכולים לענות על שאלות כמו: איך? מתי? הם יכולים גם להצביע על עוצמתם של אחרים adverbs. במקום לומר "הגשם היה נופל קשה" אתה יכול internsify את adverb על ידי הוספת המילה "מאוד" Adverb האחרון הוא במהירות אשר מתאר את הפועל "לספק" קרא עוד »

ראה הסבר ... לפי גוגל, שם עצם הוא "מילה המשמשת לזיהוי כל סוג של אנשים, מקומות או דברים". זה מוגדר גם בשם "כל חבר של סוג של מילים, כי בדרך כלל ניתן לשלב עם דטרמינר (ראה דטרמינר ב) לשמש נושא של הפועל" (מקור) אז מאפשר להסתכל על המשפט שלך ולראות אם יש אנשים מוזכרים. סריקה מהירה, ואנחנו יכולים לאשר אין אנשים. הבא לחפש עבור כל מקומות. יש הטוענים כי האינטרנט הוא אכן מקום. למרות שלא מוחשי, אתה עדיין יכול לבוא וללכת משם. ללא קשר לכך, האינטרנט נחשב שם עצם. ולבסוף, מאפשר לחפש דבר או חפץ. אנחנו יכולים לראות כי המחשב הוא דבר, אז זה גם שם עצם. אנחנו גם יודעים שזה שם עצם כי זה הנושא של המשפט. הפועל מחובר - הוא הגדרת מ קרא עוד »

כינויי גוף אישיים יש שני מקרים: סובייקטיביים ואובייקטיביים. כינוי סובייקטיבי פועל כנושא של משפט או סעיף. השמות האישיים הסובייקטיביים הם אני, אנחנו, הוא, היא, והם. כינוי אובייקטיבי פועל כמושא הפועל או מילת יחס. הכינויים האישיים האובייקטיביים הם: לי, לנו, לו, לה ולם. הכינויים האישיים "אתה" ו- "it" יכולים לתפקד ככינוי סובייקטיבי ואובייקטיבי. כינויי גוף סובייקטיביים לדוגמא: איחרתי לעבודה היום. (הנושא של המשפט) זה היציאה שאנחנו רוצים. (הנושא של הסעיף היחסי) אתה הראשון להגיע. (נושא המשפט) אני לא יודע מי הם. (נושא הסעיף היחסי) דוגמה לדוגמה כינוי אישי: איפה פגשת אותו? (חפץ ישיר של הפועל 'אכן נפגשו') הכנ קרא עוד »

הם שיטות של שכנוע - על ידי פנייה לאופי של הדובר (אתוס), לוגיקה (לוגוס), ואת הרגש (פתוס). לפני שנצלול פנימה, בואו נדבר תחילה על המקומות האלה. התשובה היא אריסטו (384-322 לפסה"נ), שכתב בהרחבה בנושא רטוריקה (אמנות הדיבור וכתיבה משכנעת). אתוס, פתוס, ולוגוס הם שלוש דרכים שונות להיות משכנע. אתוס (מתוך היווני "אופי") משמש כדי להדגיש את האמינות של המשכנע או מצב אתי. כמה דוגמאות: כרופא, אני יכול להגיד לך כי הדיאטה שלך היא דאגה ולכן אתה צריך לאכול טוב יותר. בתור אבא לשני ילדים, אני מאמין שאתה צריך לשחק ספורט עם הילדים שלך. http://en.wikipedia.org/wiki/Ethos פתוס (מן היווני עבור "סבל" ו "ניסיון") הוא קרא עוד »

כינוי גוף הוא מילה שלוקחת את מקומו של שם עצם עבור אדם מסוים או דבר. כינוי רפלקסיבי הוא מילה ש"משקפת בחזרה "את מקומה. כינוי אינטנסיבי היא מילה המשמשת להדגשת מקודמתה. הכינויים האישיים הם: אני, אתה, אנחנו, הוא, היא, היא, אני, אנחנו, הוא, אותה, הם, אותם. הכינוסים הרפלקסיביים הם: אני עצמי, את עצמך, את עצמו, את עצמה, את עצמנו, את עצמנו, את עצמכם, את עצמם. כינוסים אינטנסיביים הם כינויי רפלקסיבית המשמשים להדגיש את הקדמון. דוגמה לשימוש בכינויי גוף אישיים: כשג'ורג' הגיע לרחוב 19, הוא ירד מהרכבת. הסמיתים באו לבקר והם הביאו את התינוק איתם. החתול שיחק בגרב שמצא מתחת למיטה. דוגמה לשימוש בכינויים רפלקסיביים: אבא קם להכי קרא עוד »

הכרזה הצהרתית, הכרחית, חקירתית וקולנית היא כפי שהיא נשמעת - היא מכריזה על הצהרה. היא אינה עושה יותר מאשר עובדות ומסקנות של המדינה בתקופה. דוגמה: - יורד גשם בחוץ. משפטים הכרחיים נותנים כיוון או פקודה. דוגמה: - צא לקחת את הזבל החוצה. משפטים interrogative הם משפטים השאלה שלך - מי, מה, איפה, מתי, למה, איך דוגמה: - איפה הנעליים שלי? משפטים אקראיים מסתיימים בדרך כלל בסימני קריאה. הם מראים רגש חזק דוגמה: - זה מסוכן מדי לטפס על ההר! קרא עוד »

יש אירוניה דרמטית, אירוניה מצבית ואירוניה מילולית. אירוניה דרמטית היא כאשר הקורא יודע משהו הדמות לא יודע. אקס: ברומיאו ויוליה, הקהל יודע שג'ולייט חיה, אבל רומיאו חושב שהיא מתה. אירוניה מצבית היא כאשר קורה משהו שלא צפוי. אקס: אם firetruck תופס אש, למרות שהם אמורים לשים את זה. אירוניה מילולית היא כאשר אתה אומר משהו, אבל לא מתכוון לזה. זה סרקזם. EX: אם יש הוריקן בחוץ, ומישהו אומר, "איזה מזג אוויר נחמד!" קרא עוד »

שאלה טובה. כדי ליצור משפט מורכב או מורכב, אתה צריך לפחות שני סעיפים. אם זה משפט מורכב, אתה צריך תלות אחת (או סעיף כפוף כמו שאמריקנים אומרים) וסעיף עצמאי (או תיאום של סעיף יחד, אומר אמריקני) תראה, מעל המשפט שלי כאן משפט מורכב. "אם המילה המחברת עושה סעיף תלוי, ו- COMMA מפריד את הסעיף הראשי או סעיף עצמאי. אתה אוהב לעשות משפט מורכב; עליך ליצור שני סעיפים עצמאיים. תראה, מעל עשיתי משפט מורכב. כדי להפוך את המשפט מורכב, אתה צריך להשתמש כמה מילים התחברות כמו --- ו, אבל, או, לא, כך, אבל המעי הגס למחצה. קרא עוד »

שיר דיאמנטי הוא שיר שבו נוצרים שבעה קווים בצורת יהלום. שירי דיאמנטה מחולקים למבנה של קווים ולא למילים. יש להם מבנה מוזר וקפדני. שם עצם / נושא שני שמות תואר המתארים את עצם העצם / נושא מילים המסתיימות ב-המתארות את שם העצם / נושא שתי מילים על שם העצם / נושא ועוד שתי מילים על האנטונים / מילים נרדפות שלוש מילים על האנטונים / שם נרדף שני תארים המתארים את האנטוניון / שם נרדף אנטונים / שם נרדף של הנושא / שם עצם הנה דוגמה מאחד ממקימי צל השירה, מארי סאמרס: חתלתול חמוד, רך, צובט, מקפץ שובב, פרווה, כיף, חתול, ליקוק , לאהוב עיניים בהירות, חתול יפה קרא עוד »

האדם מול האדם, האדם מול האדם, האדם מול החברה, האדם לעומת הטבע האדם לעומת האדם - כאשר דמות נתקל בבעיות או מתנגשות עם דמות אחרת דוגמה חיצונית: הילד הקטן צעק על חברו להכות אותו זרוע. הקונפליקט שנגרם הוא על ידי הבנים חבר ביצוע הילד הקטן לעומת עצמי - כאשר דמות יש בעיות עם עצמם, בדרך כלל פסיכולוגי דוגמה פנימית: ירדן לא הצליחה להחליט בין השמלה הכחולה לבין השמלה סגול עבור השיבה הביתה. הסכסוך הוא בין ירדן לעצמה, כי היא לא יכולה להחליט איזה צבע ללבוש גבר נגד החברה - כאשר דמות לא מתאים עם מה שהחברה רואה כרגיל, או הדמות היא לא בעקבות הכללים דוגמה חיצונית : הנער אינו מתאים עם שאר הילדים בבית הספר. הסכסוך שנגרם הוא בין בני נוער לבין שאר קרא עוד »

סעיף יחסי הוא קבוצת מילים עם נושא ופועל שמתייחס למידע על קודמו. כינוי יחסי הוא כינוי המציג סעיף יחסי. הכינויים היחסיים הם: מי, מי, אשר, אשר, כי. - כינוי 'מי' הוא נושא רק כינוי. - כינוי 'מי' הוא אובייקט בלבד כינוי. דוגמאות לדוגמה: נא להודות לאיש שהחזיר לי את המפתחות. - הסעיף היחסי "שחזר את המפתחות שלי" נותן מידע על "האדם" שלו. - הכינוי 'מי' הוא נושא הסעיף היחסי. לחברה שעבורה אני עובד יש תוכנית אימונים טובה. - הסעיף היחסי "שעבורו אני עובד" נותן מידע על "החברה" שלה. - כינוי "מי" פועל כמושא של מילת יחס 'עבור'. האיש שמכוניתו פגעתי היה נחמד מאוד. - קרא עוד »

ישנם שני חפצים ישירים במשפט, משאבה וזה. השם "משאבה" הוא האובייקט הישיר של הפועל "שימוש". כינוי "הוא" הוא חפץ ישיר של הפועל "מילוי". הערה: שם התואר "נמוך" הוא סוג של אובייקט הנקרא "שם תואר", שם תואר הבא פועל מקשר כדי להציג מחדש את נושא הפועל. פועל מקשר הוא פועל הפועל כסימן שווה, הנושא שלו הוא או הופך להיות האובייקט (צמיג = נמוך). קרא עוד »

כן, המילה "is" היא פועל, צורה של הפועל "להיות". "למרות שבית הספר הוא די קטן, יש לו שדה יפה לסטודנטים לשחק בו." ישנם שלושה פעלים במשפט זה: הוא, אומר את מצב ההוויה של הנושא "בית הספר" כמו "די קטן". יש, אומר מה זה (בית הספר) בעל, "שדה מקסים". לשחק (כדי לשחק), מספרת מה הפעולה מיועדת על ידי התלמידים. קרא עוד »

הייתי אומר כי ההבדל העיקרי יהיה כי הריאליזם מעדיף "להתעלם" את הקהל בעוד התיאטרון מכיר בכך. הריאליזם הוא גישה יותר טבעית. זה משקף את המציאות ואת הקורא / הקהל מקבל את מה שהם רואים הוא אמיתי. הריאליזם מנסה לתאר את הנושא בכנות, ללא אלמנטים אקזוטיים, על טבעיים או מלאכותיים. התיאטרון, לעומת זאת, דומה יותר להופעה. הנה, אתה יודע שזה לא אמיתי כי אתה מודע לכך שאתה כאן כדי לראות שחקנים / שחקניות לבצע. ברור כי מה שאתה צופה הוא משחק והוא מוצג ישירות לקהל. קרא עוד »

ראה להלן: באופן כללי, סאטירה היא סוג של ספרות המדגישה את חולשותיהם של יחידים או אפילו של חברה. זה נעשה באמצעות הגזמה הומור אירוניה סאטירה האירוניה יש חיבור מסוים. נזכיר כי האירוניה היא כאשר מה שנאמר או לעשות הוא ההפך ממה שהיה מיועד. מטרת אירוניה משמש בכתב סאטירי היא לשים דגש מיוחד על כמה אנשים מגוחכים יכול להיות. תחשוב על סאטירה כמו ללעוג לאנשים או לחברות. הדרך שבה כותב זה מצביע על פגמים ושחיתות באותו אדם או קבוצה מסוימת. זה לא מוגבל ללעוג אדם אמר או קבוצה. מידע נוסף ניתן למצוא כאן. מקווה שזה עוזר! קרא עוד »

אופניים, מוסך דרך אחת לחשוב על שמות עצם היא לראות אותם "אנשים, מקומות, דברים" (זה לא בדיוק נכון אבל זה יעבוד רוב הזמן). במשפט שלושת האופניים האדומים נמצאים במוסך שלי. אילו מילים הן אנשים, מקומות או דברים? אופניים. המילים המובילות ל"אופניים "מספרות לנו יותר עליהן (מספר לנו שאנחנו עובדים עם האופניים הספציפיים האלה, שלושה מספרים לנו את המספר, אדום מספר לנו את הצבע). מוסך. זה המקום שבו נמצאים האופניים. המילים המובילות אל "מוסך" מספרות לנו יותר על מיקומן (הן צורה של הפועל "להיות", in אומר לנו שהאופניים נמצאים בתוך משהו לעומת "קרוב" או "על" או "מתחת" או כל מיל קרא עוד »

נכתב = עבר עבר נכתב בעבר = Participle לכתוב הוא פועל מתוח, כלומר, אתה משתמש בו כאשר הדברים קורים בהווה. העבר של הזמן יהיה כתב, שבו אתה תשתמש כאשר הדברים כבר קרה. אני צבע (אדום) "לכתוב" רוב הניירות שלי ביום שלישי. בתיכון, אני צבע (אדום) "כתב" את רוב הניירות שלי ביום שלישי. משתתף העבר יהיה כתוב. בעבר participle נראה קצת מוזר, אבל הוא מאוד שימושי, כי זה מאפשר פעלים לשמש תארים ופעלים קבועים. כמו עבר עבר, זה משהו שקרה בעבר. משתתפות בעבר מסתיימות בדרך כלל עם "-ed, -d, -t, -en, או -n" אלה צבע (אדום) "כתוב" הערות שעשית היו מאוד מעודדים. rarr "כתוב" משמש בתור תואר לתאר "הערות&q קרא עוד »

הכינויים האישיים במשפט הם "אני" ו"זה ". כינוי אישי הוא מילה המשמשת לתפוס את מקומו של שם עצם עבור אדם מסוים או דבר. הכינויים האישיים הם: אני, אתה, אנחנו, הוא, היא, היא, אני, אנחנו, הוא, אותה, הם, אותם. במשפט הנ"ל: - כינוי גוף "אני" לוקח את מקומו של שם עצם (שם) עבור האדם המדבר; - כינוי אישי "זה" לוקח את המקום של עצם "גלידה". קרא עוד »

שמות עצם הם שמות עצם ספציפיים, מהוונים. שמות עצם נפוצים / משותפים נפוצים / כלליים (ומכאן השם) והם אף פעם לא מהוונים. במשפט זה, יש רק שם עצם אחד (ביל). ביל הוא שם עצם ראוי משום שהוא ספציפי (אדם מסוים, בניגוד לאדם העצם הכללי אשר יכול מתכוון לכל אחד), וזה מהוון. שמות של אנשים ספציפיים (ג 'ורג' וושינגטון, ג 'ינגיס ח' אן, ג 'ו, גברת ג' ונסון, וכו ') הם ראוי. שמות העצם הם חנות ומנהל. גזר הדין אינו מפרט את החנות או את המנהל ולא מהוון. קרא עוד »

שמות עצם הם: פנסילבניה ואת המסלול. שמות עצם כלליים הם: משאית, סימן. שמות פרטיים הם שמות עצם המתארים מקום או דבר מסוים. המקום הוא רק אחד (כמו פנסילבניה במשפט זה) או לא אחד אבל speciffic אחד רבים (יש מסלולים רבים בארה"ב, אבל המשפט אומר רק על כביש מספר 95). השמות הכלליים מתארים אובייקטים שאינם speciffic. המילה "משאית" אינה מציינת איזו (משאיות רבות) מתוארת. אם אתה מסתכל על המשפט תמצא שמות עצם נכונים נכתבים באותיות גדולות (במקרה זה 'P' ו 'R'), ואת כללי אחד לא. קרא עוד »

מעגלים וחג; כאשר אנו מדברים על ההיסטוריה של מילה, אנחנו מדברים על האטימולוגיה שלה. האטימולוגיה של ההיקף היא מלטינית: circum = = סביב או על ferre = כדי לשאת את האטימולוגיה של תועלת הוא גם מלטינית: Beneus = חיובי, נדיב מתחת facere = לעשות טוב http://www.google.com/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8q=circumference+etymology http://www.google.com/webhp?sourceid = chrome-instant & ion = 1 & espv = 2 & ie = UTF-8q = מוטב + אטימולוגיה קרא עוד »

כל אחד מהם מבצע פונקציה אחרת .. באלגוריה, כל דמות חשובה מייצגת רעיון או פילוסופיה או קטע של החברה. האי של גיליגאן היה בעל מעמד הפועלים (גיליגן והסקיפר), חברה גבוהה (מר וגברת האוול), האקדמיה (הפרופסור), האמצעית באמריקה האגררית (מרי אן) ותעשיית הבידור הזוהרת (ג'ינג'ר). זה לא היה צירוף מקרים, ככה זה תוכנן. מועדון ארוחת הבוקר עשה משהו דומה, המייצג את הקליקות הגדולות של רוב בתי הספר האמריקאים. אגדה היא סיפור קצר, לעתים קרובות עם חיות במקום אנשים, אשר ממחישה נקודה מוסרית. זה תמיד מסתיים עם "והמוסר של הסיפור הוא ..." "הנמלה ואת חגב", "השועל והענבים", וכל שאר האגדות של איזופופ הם הדוגמאות המפו קרא עוד »

הם מושגים המשמשים את מרקס כדי להסביר את ההתקדמות של החברה האנושית דרך שלבים שונים. באופן כללי תזה היא נקודת התחלה, אנטיתזה היא תגובה עליה וסינתזה היא התוצאה. מרקס פיתח את מושג המטריאליזם ההיסטורי, שבו ההיסטוריה של האדם התפתחה בכמה שלבים שונים, עבדות, פיאודליזם, קפיטליזם וקומוניזם עתידי.את התנועה משלב לשלב ניתן להסביר באמצעות תזה, אנטיתזה וסינתזה. תחת הקפיטליזם נוצלה הפרולטריון בידי הבורגנים שהיו בעלי אמצעי הייצור. זו היתה התזה או נקודת ההתחלה. הקיטוב בין שני המעמדות יגיע לשלב שבו יתקיים הפרולטריון נגד ניצול כזה. זו היתה האנטיתזה. התוצאה, בטווח הארוך, תהיה צורה חדשה של יחסים בתוך חברה חסרת מעמד, כלומר הקומוניזם. זה יהיה הסי קרא עוד »

הן חקירות וחובה. ראה הסבר. יש 4 מצבי רוח של פעלים באנגלית: Subjunctive - פועל המבטא הנחות או מצב היפותטי - אם זכיתי בהגרלה, הייתי קונה מכונית חדשה. Indivative - הפועל נותן מידע על עובדה - ג 'ון קיבל ספר ליום ההולדת שלו. חוקר - השתמשת כדי ליצור שאלות - מה שמך? ציווי - מתן פקודות או פקודות - בבקשה, לפתוח את החלון. קרא עוד »

שמות עצם יכולים להיות רכושניים על ידי הוספת + apostrophe, במילים אחרות, עד סוף המילה. זה נשמע מוזר כמו שאתה שואל מישהו לעשות את שיעורי הבית שלך בשבילך, אז בזמן שאני לא אתן לך רשימה של מילים רכושני אני אתן לך כמה הנחיות איך לעשות מילה רכושנית. אנו משתמשים ברכוש כדי להראות שמשהו שייך או שהוא תכונה של שם עצם. כפי שאמרתי לעיל, שמות עצם (אדם, מקום, דבר, או רעיון) ניתן לעשות רכושני על ידי הוספת של עד סוף המילה. לדוגמה: מזג האוויר של Poughkeepsie משתנה, הוא חם בקיץ וקרים בחורף. במשפט שמעל מזג האוויר היא תכונה של "Poughkeepsie" (עיר), למעשה אנחנו יכולים לומר כי מזג האוויר "שייך" Poughkeepsie. בכל פעם שמשהו &quo קרא עוד »

1) "כסף: שום דבר גרוע יותר עבור אנשים מעולם לא נבט וגדל הנוכחי" - Kreon 2) "מי גר בצער רבים כמו שלי איך הוא לא ישמח לקבל את מותו?" - "אנטיגון 3)" אפילו גברים, גברים פריחה, לרוץ כאשר הם רואים איך המוות קרוב לחיים ". - Kreon 1) Kreon מדבר על הדרך שבה עושר (או חוסר) נוטה לפגוע באנשים. איך הכסף עשה את החיים גרועים יותר בגלל הרצון של אנשים זה, וכו '2) אנטיגונה אומר כי בגלל הצרות הרבות שלה, היא היתה שמחה למות. 3) קריון מתייחס לאומץ וכיצד המוות הוא פחד חזק, ראשוני. אפילו הרטט הנועז. קרא עוד »

ראה: http://scholarspace.jccc.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1017&context=honors_journal למספר דוגמאות ודיון. זה בא במספר מקומות כתשובה שאלה לענות על שיעורי הבית. אתה יכול לחפש "סאטירה ב 'עולם חדש אמיץ" עבור הפניות נוספות. מומלץ לחשוב על תשובות אלו. "מעבר" כמובן לא הולך לעזור לך מאוחר יותר בחיים אם לא למדת איך לחשוב בצורה ביקורתית כאשר ניתנה הזדמנות הדרכה במהלך הלימודים המוקדמים שלך. קרא עוד »

זה קל! ראה למטה! כל זה ניתן למצוא את תחילת מאוד של מעשה 3, כאשר Mercutio ו Benvolio הם שוכב על מחכה המחזה הזה לשיא, בעצם. אני מאמין שההפרזה הזאת אפשר למצוא במונולוג הקצר של מרקוטיו: "אתם כמו אחד מאותם עמיתים שכאשר הוא נכנס לגבולות בית המרזח מוחא לי את חרבו על השולחן ואומר'אלוהים לא שולח לי שום צורך בך! ' ועל ידי הפעולה של הכוס השנייה מושך אותו על המגירה, כאשר אכן אין צורך. " ואז הוא ממשיך ואומר: "לא, יש שניים כאלה, אין לנו זמן קצר, כי אחד יהרוג את השני, למה, אתה תסתכסך עם גבר שיש לו שיער יותר, או שיער פחות , בזקנו, מאשר אתה: אתה נלחם עם אדם על פיצוח אגוזים, אין שום סיבה אחרת אלא כי אתה עיני לוז: מה ע קרא עוד »

זו שאלה מדהימה, זה לא לעתים קרובות מאוד אני מקבל להאזין למוסיקה עבור תשובה! ראשית, אני אהיה רשלנית (כמחנכת, סטודנטית וכאדם תשובה) אם לא אספק לפחות הגדרה בסיסית של פרדוקס מטונימי (לירי). Metonymy הוא דמות של דיבור שבו דבר (במיוחד, אך לא באופן בלעדי, אדם) או מושג אינו מזוהה על שמו אלא על ידי משהו המשויך משמעות עם דבר או רעיון מוחלף. דרך טובה יותר לומר זאת היא: זוהי מטאפורה, בדרך כלל אחת שבה מילה מפחידה (או חזקה) משמשת לתיאור דבר לא מפחיד (או חזק). לדוגמה: ---- יחד עם זאבים כמוך, אמון הוא סופר כבשים-קו אנחנו השיר של הקהל "מאנרס" (במקרה זה, טיי, הסולן, הוא מתייחס אדם אחר, לא זאב בפועל) כל הזכויות האינטלקטואליות והאמנ קרא עוד »

הם יכולים לתת לנו תובנה האישיות של האישיות ואת המוטיבציה. האם אי פעם קראת את קאצ'ר בשדה השיפון? די טוב, נכון? קח את הדיאלוג ואת הקריינות הפנימית, ויש לך את הסיפור של נער unremarkable מסתובבים בניו יורק לעשות דברים unremarkable. רוב הסיפורים הם כאלה. אם, במקום זאת, יש לך איש פעולה עושה דברים מדהימים, אתה כנראה לא ישמע הרבה מונולוגים פנים, כי זה לא המוקד. קונאן הברברי וביוולף אינם מפורסמים בתצפיותיהם התובנות או בקריאותיהם השנונות. בחר את הספרות שלך בזהירות. קרא עוד »

לא לצטט מקורות כראוי, שימוש דומה במשפטים, העתקה ישירה ממקור, וכו 'באמצעות ביבליוגרפיה חשובה. לא רק זה מאפשר לקורא למצוא את המקורות, אבל זה מונע ממך להיות מואשם פלגיאט.כמו כן, כאשר מצטט ציטוט מצטט את שם המשפחה ואת מספר העמוד של המחבר (אם זמין), לדוגמה: "כלבים אינם מזיעים על ידי הזעה במקום הם מתנשפים עם הלשון שלהם (אדם 7)." אם אין מחבר לצטט את שם דף האינטרנט כמו "תביעות CNN" או "קובע ה- BBC" או "על פי CDC". גם כאשר paraphrasing אחד חייב לצטט את המקור מדי. ואם אתה משנה את הניסוח קצת, להסיר מילה או שתיים אתה עדיין לא יכול למכור אותו כמו שלך. קרא עוד »

מונטאג רצה להרוס את עריצות הכבאים שהרסה את כל המחשבה והידע. מונטאג רצה להציב ספרים בבתי הכבאים כדי שיבערו את בתיהם וכוחם נהרס. עמוד 85 "הדרך היחידה שאני יכול להקשיב לך תהיה אם איכשהו את מבנה כבאי עצמו יכול להיות שרוף עכשיו אם אתה מציע לנו להדפיס ספרים נוספים ולארגן שיש להם מוסתר בבתי הכבאים בכל רחבי הארץ, כך זרעי חשד ייזרע בין המציתים האלה שאני אומר." מונטג קיווה כי על ידי השמדת הכבאים עשוי להיות מקום לעולם שבו אנשים חשים וחושבים. קרא עוד »

בדרך כלל זה מעיד על כך שהמעבר היה חלק מטקסט מצוטט שבו המכתב הראשוני לא היה בתחילת המשפט. לדוגמה: נניח שהמשפט המקורי התחיל: צבע (לבן) ("XXX") "סוזי שמעה כי" קו תחתון ("הכלב נאמר שהיה ...") אם רצינו לצטט רק את החלק המודגש: צבע ( לבן) ("XXX") מסומנת ("הכלב היה אמור להיות ...") אבל כדי להשתמש בו בתחילת המשפט אנחנו מתמודדים עם הבעיה של שימוש במקרה "t" נמוך כמו במקור או באמצעות המקרה העליון "T" כפי שניתן היה לצפות בתחילת המשפט. "[T]" מציין כי הטופס המקורי של המכתב הוחלף כדי לספק מבנה משפט חוקי. קרא עוד »

ניסיון שנונה לתאר אותה יותר מאשר פוגש את העין, כי יש דברים עליה כי אתה לא מצפה רק מלהביט בה. ככל הנראה, זהו ציטוט שנלקח NCIS להראות והוא אמר על ידי סוכן אחד תחת סרום האמת על סוכן אחר. הציטוט המלא הוא: אבי Sciuto. תושב NCIS משפטית מומחה, לב ונשמה. פרדוקס עטוף באוקסימורון, חנוק בסתירה. ישן בארון מתים. באמת הגותית המאושרת ביותר שתפגוש אי-פעם. http://www.imdb.com/title/tt1498671/quotes ישנם שני דברים קורה בציטוט זה - הראשון הוא כי הדמות שאמר את הציטוט, הסוכן המיוחד אנתוני DiNozzo, מנסה להסביר איך הוא רואה את משפטי המומחה אבי Sciuto, אשר בעוד גות הוא גם עובד נמרץ למדי (גותים שיש מוניטין של להיות כהה קודר ולא רואה את הנקודה לעשו קרא עוד »

זוהי נקודת מבט של "אדם ראשון" - זו שנוכל לראות אם היינו האדם הזה. לדוגמה, סיפור כפי שאדם רואה את זה - דומה לך לדון היום שלך עם חבר. איך אתה וחבר שלך ראה או חווה את היום הוא שונה, גם אם עשית כמה דברים במשותף. נרטיב אישי אומר "עשיתי את זה או אחר ..." לעומת זאת, "נרטיב של אדם שני" הוא מנקודת המבט של מישהו קרוב, אבל לא את הנושא. ביטויים כמו "עשית את זה או אחר ..." הם הנורמה. נרטיב "אדם שלישי" הוא הסוג הנפוץ ביותר בספרות. זוהי נקודת המבט "משקיף", אשר יכול לפרט תצפיות שונות ואפילו מחשבות פנימיות כתווים אובייקטיביים במקום החוויה האישית. הצורה הנפוצה של הביטוי היא "ה קרא עוד »

תחביר מביך פירושו שהמשפט שלך בנוי בצורה מוזרה. סדר אותו מחדש כך שהוא זורם בצורה חלקה ובטבעיות. התחביר הוא מבנה של משפט. זהו גם תחום של בלשנות (מדע השפה), שעוסק במלים מסוימות במשפט ובמה תפקידן - לחשוב עליו כמו האנטומיה והפיזיולוגיה של השפה. אם המורה שלך אומר 'תחביר מביך', זה אומר את המבנה של המשפט הוא קצת off, או ניסח מוזר שלה. נסה לסדר מחדש את החלקים השונים כך שהם יפעלו בצורה חלקה יותר באופן טבעי. קרא עוד »

להיות מיותר פירושו פונקציית העבודה שלך נעשה על ידי מישהו אחר. כדי להיות מיותר פירושו כי תפקיד העבודה שלך נעשה על ידי מישהו אחר - אז אתה לא עושה שום דבר בעל ערך כי הוא כבר לא נעשה על ידי מישהו אחר. אז יש משמעות חוזרת על עצמה (כמו בתפקיד זה נעשה על ידי יותר ממך) ויש גם משמעות שלילית גם את זה - מי נחשב עודף הוא גם אחד אשר יהיה כנראה מפוטרים ( ואילו האדם האחר שגם הוא עושה את תפקיד העבודה אינו נחשב מיותר). קרא עוד »

Chiasmus הוא מכשיר שבו שני משפטים נכתבים אחד נגד השני להפוך את המבנה שלהם. איפה A הוא הנושא הראשון חזר, B מתרחשת פעמיים בין לבין. דוגמאות לכך יכולות להיות "לעולם אל תתנו לשוטה לנשק אתכם או לנשק אתכם". עוד אחד מאת ג'ון פ 'קנדי הוא "לא לשאול מה המדינה שלך יכולה לעשות בשבילך, לשאול מה אתה יכול לעשות עבור המדינה שלך". מקווה שזה עוזר :) קרא עוד »

זה אוצר המילים הספציפי שמשורר משתמש בו. תגיד כיתה א 'כותב שיר כמו, "ורדים אדומים, סיגליות כחולות." ואז אומר משורר מבוגר מקצועי כותב כמו, "וגם באותו בוקר שכב באותה מידה / עלים לא צעד כל השחור שחורים." יש ניגוד ברור בדיקציה שם. תלמידי כיתה א 'משתמשים בדייקציה פשוטה, עד לנקודה שבה הם עדיין לא יודעים הרבה, וזה שיר קל. רוברט פרוסט משתמש בדיקציה גדולה יותר משום שהוא מבוגר ועושה יותר עם השיר שלו. דיקציה היא בעצם רק מילה מפוארת עבור "אוצר המילים". קרא עוד »

זה מצב רוח נהג לתת פקודות או פקודות. ראה הסבר. מצב רוח הכרחי הוא צורה המשמש לתת פקודות או פקודות. דוגמה: בואו נשווה 2 משפטים: אני פותח את החלון. פתח את החלון משפט ראשון רק מודיע מה עושה אדם. זהו משפט המצביע על מצב רוח - הוא מעיד על פעולה שנעשתה. את המשפט השני ניתן להשתמש כדי לבקש ממישהו לעשות משהו (כאן לפתוח את החלון) או לתת למישהו הוראה לעשות זאת. זה במצב הרוח הכרחי קרא עוד »

הייתי דורש כל תלמיד תיכון לקחת 3 שנים של מתמטיקה 3 שנים של מדע כדי לסיים. הקורסים במתמטיקה יכללו חצץ ואת הקורסים המדע יכלול כימיה ופיזיקה. זה היה בתקווה ליצור אוכלוסייה אמריקנית כי לא יהיה בורים כל כך דברים חשובים כאלה, וזה בהחלט להפוך את העולם למקום טוב יותר. קרא עוד »

ראה להלן מספר רב של קהלים אליזבתניים היו מתייחסים לנזיר כפי שהוא היה אדם דתי מכובד. בהיותו דתי, זה עושה אותו אמין באותה תקופה, אנגליה היתה מדינה דתית מאוד (להיות פרוטסטנטי תחת אליזבת הראשונה). העובדה שהקהל דתי מאפשרת להם להתחבר לכוונות הנזיר. האחות יכולה להיות קשורה לקהל אליזבתני כי היא "אחות רטובה". זה אומר שהיא תטפל בילד, במקרה זה ג'ולייט, מלידה בזמן שהאמא עצמה עשתה את שלה. זה היה דבר שכיח לעשות באותם ימים, במיוחד עבור משפחות עשירות כמו של ג'ולייט. זה אומר שזה היה דבר נפוץ באותה תקופה, הקהל יכול להתחבר אליו בקלות. קרא עוד »

ראה הסבר. שם עצם יכול להיות קונוטציה נקבה כאשר הוא משמש בעיקר כדי לתאר נשים. דוגמאות: תואר תואר משמש בדרך כלל לתיאור נשים, כך שהוא יכול לקבל קונוטציות נשיות. שם נרדף עם קונוטציה זכר יכול להיות המילה נאה. כמה מקצועות יכולים גם להיות קונוטציות נשיות; הדוגמה יכולה להיות אחות או מורה; זאת משום שיותר נשים עובדות במקצועות אלה מאשר גברים. קרא עוד »

"אם" הוא צורה של הפועל "להיות" בשימוש עם האדם הראשון נושא יחיד. הבה ננסה לשבור את זה: הצורה הבסיסית של הפועל מתבטאת בדרך כלל כ"אינסופי "למשל. "לעשות", "לעשות", "לרוץ", וכן הלאה. כאשר נעשה שימוש במשפט הפועל משתנה כדי לציין מתי "הפעולה" התרחש ואת הנושא כי "ביצע את הפעולה". "(") "(") "(" ")" (")" (")" ("עבר"), יש שני מרכיבים: צבע (לבן) ("XXX") "אדם": ביחס לדובר; צבע (לבן) ("XXX") "מספר": יחיד או רבים. באנגלית, הנושא יכול להיות: צבע (לבן) ( קרא עוד »

זוהי דמות היסטורית של דיבור. זה אומר לפעול במהירות כאשר ההזדמנות עדיין קיימת. מבחינה היסטורית רוב האנשים הכירו את הנפח המקומי. הנפח ישתמש בפחמן בצורת פחמן ויחלק את המגהץ. כאשר הברזל היה חם מספיק זה יכול להיות בצורת מסמרים, פרסות, אתים ופריטים שימושיים אחרים. הנפח יכה בברזל עם פטישים ומלקחיים המעצבים את הברזל. אם הנפח חיכה זמן רב הברזל יהיה מגניב ולא יכול להיות בצורת. אז הנפח יצטרך לחמם מחדש את הברזל ולהתחיל מחדש. לכן השביתה ברזל כאשר הוא חם. אל תחכו לנצל את ההזדמנות בעוד ההזדמנות עדיין קיימת. קרא עוד »

זה כאשר הקורא הוא פנה ישירות עם 'לך', 'שלך' ו 'שלך. אתה לא רואה את זה ברומנים רבים. זה מוזר מאוד בדיוני. הנה שורות הפתיחה מאחת הדוגמאות המעטות,'האורות הבוהקים של ג'יי מקינרני', ביג סיטי:'אתה לא מסוג הבחור שיגיע למקום כזה בשעה זו של הבוקר. אבל הנה אתה, ואתה לא יכול לומר כי השטח הוא לגמרי לא מוכר, אם כי הפרטים הם מטושטשת. איך אתה מרגיש להיות הדמות הראשית? זה מוזר, נכון? http://study.com/academy/lesson/point-of-view-first-second-third-person.html קרא עוד »

האדם הראשון פירושו כתיבה ב'אני '. לדוגמה, זה יכול לשמש ביומן כאשר אחד היה אומר "היום, הלכתי לחנויות עם מליסה". או בחתיכת כתיבה קצת יותר רשמית, שבה היית אומר "חשבתי על זה, ואז ניענע בראשי לא הייתי מוכן לסוג זה של מחויבות". האדם הראשון משמש בדרך כלל עבור חתיכות פורמלי אדם שלישי עבור חלקים רשמיים יותר. קרא עוד »

הספרים החשובים והמשפיעים הם שמובילים למגמות ספרותיות. "הקנון הספרותי" הוא כמו פנתיאון של המחברים החשובים ועבודותיהם. אלה הם המחברים (המתים בדרך כלל) הנלמדים בבתי הספר ומוכרים בזכותם הספרותית. מארק טוויין וצ'ארלס דיקנס, אף שהיו פופולריים מאוד, לא נחשבו כמשקולות ספרותיות רבות בחייו, ונחשבו עד היום רק לשולית שולית לא פחות מאלה של שנות השלושים, כשאבי היה בתיכון. עכשיו הם למעשה מגדירים את הקאנון הספרותי. כשהייתי בתיכון בסוף שנות ה -70, JRR Tolkein היה סוג של דמות ספרותית שולית בעיקר עניין Trekkies והרגלי comicon. הוא מושא ללימוד רציני. זה די קשה לנבא מי יכנס למועדון היוקרתי של סופרים חשובים. הכסף החכם לפני שלושים קרא עוד »

פיגורטיבי פירושו שלילי. אם למילה יש משמעות פיגורטיבית, יש לה משמעות שלילית. לדוגמה ניקח מילים שונות אשר ניתן להשתמש בהן כדי לתאר אישה: מילה מילה לא רומז דבר מלבד מידע בסיסי; זו מילה ניטרלית. גברת מילה פירושה אדם מנומס, נאה; זה מוסיף קצת משמעות חיובית מילה hag פירושו אישה מכוערת, זקנה; זה מוסיף מידע שלילי אז זה מילה pejorative. קרא עוד »

צער ודיכאון. פיקאסו צייר את הגיטריסט הישן ב -1903, בתקופתו הכחולה (1901-03). הוא עזב את ברצלונה עם חברו קרלוס קאסמגאס לטובת הסיכון ואי-הוודאות של חיי הצייר בפריז. איש לא התעניין בציוריו, ורבים מיצירותיו המוקדמות התגלגלו ונשרפו כדי למנוע ממנו לקפוא למוות. מובן שהוא עצוב. קאסאמיגאס התאהבה בג'רמיין פנצ'וט (קאסאגאס ופנצ'ו היו שניהם דגמים לכמה מציוריו המוקדמים של פיקאסו), אבל היא לא החזירה את רגשותיו והוא ירה בעצמו. הצער של פיקאסו על זה השפיע על האמנות שלו במשך שנתיים, והגיטריסט הזקן צבוע לקראת סוף התקופה. הקריירה המקצועית של פיקאסו מחולקת לשבע תקופות שונות: כחול, רוז, שחור (אפריקאי מושפע), קוביזם קדום, קוביזם סינתט קרא עוד »

מלבד המשמעות המילולית של המילה, קונוטציה הקשורה למילה היא הרגשות והרגשות שאנשים מרגישים לגבי זה. לדוגמה, אתה יכול לקרוא לחבר שלך "אידיוט", ומישהו יכול לחשוב שאתה מעליב את החבר שלך רק בגלל המילה "אידיוט" יש קונוטציה שלילית, גם אם אתה לא מתכוון לזה ככה. בדיוק כמו להגיד, "עבודה טובה!" יש קונוטציה חיובית להיות שבחים או עידוד כי זה השימוש העיקרי, למרות שמישהו יכול להשתמש בו עם סלידה או סרקזם. קרא עוד »

זה מסמל את ביטולו הסופי, את הפשטה של ליר, אם תרצו. היא מייצגת גם את האיזון המוטרד של החברה. הוא כבר לא מכובד על ידי בית המשפט או את בנותיו Goneril ו Regan, אין לו כוח על הממלכה, הוא היה מבויש ומושפל. זה מראה את הפשטה או ביטול של ליר כי כל מה שהיה לו בהתחלה, כל מה שהוא המלך, הוא התרחק ממנו. הוא איבד הכול; כל שנותר הוא האדם החלש, חסר הכוח, מתחת לגלימה המלכותית. היא גם מסמלת את חוסר האיזון בעולם: אדמונד, הילד הלא-חוקי נמצא כעת בחסדיו הטובים של גלוסטר, אף על פי שיש לו פחות מניעים אצילים; אדגר, הבן הלגיטימי האציל והאציל של גלוסטר, נרדף עכשיו על ידי שומריו של אביו, ובקרוב יצטרך לעמוד כקבצן כדי להימנע מהכרה; גונריל ורגן, הבנות ש קרא עוד »

זוהי קריאה להיות אינדיווידואליסט ולא קונפורמר. היא מבקשת מאיתנו להיות עצמאיים ולא Co-Dependent. לפעמים ציטוטים הם די מובן מאליו. לפעמים הם צריכים קצת רקע. זה אחד בקטגוריה השנייה. ראלף וולדו אמרסון היה אחד ההוגים הגדולים של המאה ה -19 והיה הוגה דעות מוביל (אם לא יוצר) של פילוסופיה בשם טרנסנדנטליזם (יש קישור ויקיפדיה להלן לקבלת מידע נוסף על תנועה זו). כפי שמציין המאמר בויקי, "אמונה מרכזית היתה בטובם הטבוע של האדם ושל הטבע, והטרנסצנדנטליסטים האמינו שהחברה ומוסדותיה משחיתים בסופו של דבר את טוהר הפרט, ויש להם אמונה שאנשים נמצאים במיטבם כאשר באמת - "עצמאית" ועצמאית. זה מתאים עם ציטוטים אחרים שלו על אותו נושא, כגון קרא עוד »

משמעות הדבר היא כי עושה משהו טוב יכול להיות מעורר השראה למי רואה את זה. אפוריזם הוא אמירה שנושאת משמעות עמוקה יותר.בדרשה הנ"ל, המילה דרשה מתייחסת לשיחה דתית או מוסרית שאמורה לתת השראה על התנהגות טובה, אחריות, דאגה וכו '. כאשר אדם עושה משהו טוב, יש לו את הפוטנציאל להגדיר דוגמה לאחרים אפילו ביתר עוצמה שכן אלו הרואים את הדוגמה הטובה נוטים יותר לקבל השראה כדי לחקות את הדוגמה. קרא עוד »

אני לא חושב שיש רק משמעות אחת. אני בוחן כמה רעיונות להלן: e cummings, משורר אמריקאי, מחבר, וכו '(ראה את המאמר wiki עבור רשימה מלאה), כתב בערך 2900 שירים - ואת הציטוט הזה הוא אחד מהם. השיר הוא מאז התחושה היא הראשונה. זה שיר אהבה (הוא כתב לא מעט שירים ארוטיים ועובד גם כן), וחוקר את העובדה שהוא רואה את האהבה ואת הרגשות המקיפים אותה הרבה מעבר לרציונלי והגיוני של המוח / המוח. http://en.wikipedia.org/wiki/E._E._Cummings מאז התחושה היא הראשונה שמשלמת כל תשומת לב לתחביר של דברים לעולם לא לנשק אותך לחלוטין; לגמרי להיות טיפש בעוד האביב הוא בעולם הדם שלי אישר, ונשיקות הם גורל טוב יותר מאשר חוכמה הגברת אני נשבע על ידי כל הפרחים. א קרא עוד »

הוא מעודד את ההסתמכות העצמית ואת האינדיווידואליות. "שום דבר לא יכול להביא לך שלום אלא את עצמך" פירושו שרק אתה יכול לעשות את עצמך מאושר, כלומר, אתה לא יכול - או לא צריך לסמוך על מישהו או כל דבר אחר להביא לך תוכן. "שום דבר לא יכול להביא לך שלום, אבל ניצחון העקרונות" אומר שאתה לא תהיה מאושר אם אתה עושה משהו שנוגד את המוסר שלך. אמרסון הוא מטיף לאנשים ללכת בעקבות המצפון שלהם במקום לאפשר את עצמם להיות בלחץ על ידי אנשים אחרים. קרא עוד »

זה אומר שזה חסר טעם. מיותר פירושו משהו כי הוא כל כך דומה למשהו אחר כי אין צורך בתיאור. זה יהיה כמו לומר, "הבית הגדול, גדול היה ענק." אנחנו לא צריכים את כל תארים אלה להבין כי הבית הוא גדול. על ידי אומר התאבדות ב באפלו הוא מיותר יהיה לומר כי החיים בבאפלו הוא מיותר עם התאבדות, אז החיים בבאפלו הוא כל כך רע, כי אין טעם להרוג את עצמך כי זה כבר רע כמו שזה יכול לקבל. מעולם לא הייתי בבאפלו, אבל אני מקווה שזה לא כל כך גרוע! מקווה שזה עוזר! קרא עוד »

שאלה נחמדה אבל מאוד חשוב. בלי לדעת את התשובה הזאת תלמידים רבים פשוט ללכת הלוך ושוב כי אני רואה כל יום שלי בפייסבוק קבוצות תוכנית אנגלית. כמו: אני מלמד אותם אנגלית מושלמת כל יום, לפחות אני מנסה. להסתכל על החלק הראשון אני (משנה) + ללמד (פועל) + אותם (אובייקט עקיף) + אנגלית מושלמת (אובייקט ישיר) I.O הוא אנימציה תמיד אבל אובייקט ישיר הוא אנימציה והן כל דבר אחר, ברור? ראיתי אותך כאן מבנה, זה יכול להיות כתוב גם אחרת, כמו שאני מלמד אנגלית מושלמת, לפחות אני מנסה. תת + פועל + אובייקט ישיר + Preposition + אובייקט עקיף, מקווה שזה עובד. קרא עוד »

הוא מאפשר לרעיונות מרובים ומורכבים להתבטא באופן הממשיך את קצב השיר, מה שהופך אותו להישמע טבעי ולא מתנודד. ההמולה משמשת לעתים קרובות לשמירה על קצב השיר, שכן הצבת סימני פיסוק קבועים כמו קולונים ותקופות יכולה לעצור את זרימת קטע הכתיבה. קחו למשל את "סיפור החורף" של שייקספיר, שבו הדמות של הרמיוני אומרת בלהט: "אני לא נוטה לבכות, כמו המין שלנו בדרך כלל: הרצון של הטל השווא הזה, פרצ'נס יתייבש, אבל יש לי כבוד צער שכור כאן ושורף יותר מדמעות טובעים ... "בקריאת הקטע הזה, השימוש בהכרחיות מאלץ את הקורא להמשיך לקרוא בכל שורה עוקבת, שכן המשמעות של שורה אחת ניתן למצוא רק על ידי קריאת הבא. משמעות יכולה להתבטא ללא בלבו קרא עוד »

הם כרוכים את הקורא ואת מאזין יותר. לדוגמה, אלה שלוש פסקאות, הם הרבה יותר desciptive ו invovled מאשר בשלוש האחרונות, כי הם משתמשים תארים stong פעלים. 1. "ג'ון לקח רק שלוש נשימות נוספות, רק שלוש, ושרלוק ספר אותן, הוא ספר כל אחת מהן וציין כמה זמן נמשך כל אחת מהן, הוא מתזמן אותן בשעתו הבודדה, עד שלוותו של שרלוק ניסתה מתעלמת מן ההרגשה הנוראה שעלתה בבטנו, כאילו רימות מתפרצות אל תוך בטנו, הוא נאבק להתעלם מאלפי המחשבות שחלפו במוחו ונפלו מגג הבניין ההוא והתנפצו, לבדו ורסנו על אבני המרצפת הוא התעלם נואשות מהחבטות על חזהו מהלב שלא היה לו: מהלב שלא רצה, מעולם לא הבין, שכאשר גולגלתו נשברה ונשימתו נפסקה ובלבו סירב לשאוב, הוא הת קרא עוד »

אמפתיה השורש שלה נובע מהמונח היווני páthos שמשמעותו "סבל / הרגשה" .הקידומת נובעת מהיוונית - "בתוך, פנימה" אמפתיה VS סימפתיה במילים פשוטות, סימפתיה מרגישה כלפי מישהו אחר, בעוד האמפתיה מרגישה עם מישהו אחר, אם החתול של טום מת, ואתה אומר, "אני באמת מצטער בשבילך", אז אתה מזדהה עם טום עכשיו, אם אני אומר, "החתול שלי מת גם בחודש שעבר, אני יודע איך אתה מרגיש "אני מצטער על האובדן שלך", ואז אני מזדהה איתו: דוגמאות 1. חשתי גל של אמפתיה כשהתבוננתי באל ששרבטתי את רשימות הכימיה שלה, נזכרתי עד כמה מלחיץ היה הפתק שלי בשנה האחרונה. אמפתיה, כי אני עברתי את זה.) 2. ג'ס התבונן בבקי, שאחזה ב קרא עוד »

נושא משלים או אובייקט ישיר לאחר פועל קישור יש נושא משלים. הוא חכם. "האם" הוא הפועל המקשר, "חכם" הוא נושא משלים. הרחבות נושא יכולות להיות שמות עצם, כינויי שמות או תארים. שמות עצם וכינויי כי הם נושא משלימים הם מועמדים predicate. שמות תואר הם שמות תואר. החכם יהיה שם תואר כי הוא מתאר את הנושא. לאחר פועל פעולה טרנזיטיבי (פועל פעולה ואחריו אובייקט ישיר) יש אובייקט ישיר ולפעמים גם אובייקט עקיף. אובייקטים ישירים הם שמות עצם או כינויי גוף. היא זורק את הכדור. זריקה תהיה פועל הפעולה, והכדור יהיה האובייקט הישיר (חשוב: מה / מי עשתה (פעלת פעולה)?). דני זורק לו את הכדור. זורק הוא עדיין פועל הפעולה, אבל עכשיו יש אובייק קרא עוד »

אולי בדיוני היסטורי, אבל יכול להיות כמה אחרים. סיפורת היסטורית היא רק בדיוני מציאותי שנקבע בעבר. (למשל, גנב הספרים של מרקוס זוסאק, על מלחמת העולם השנייה). אם המחבר מתכוון לתת משמעות גדולה יותר לאירוע או להעביר איזה שיפוט על זה, עם זאת, הם עשויים להשתמש אלגוריה (Animal Farm by George אורוול, על עליית הקומוניזם ברוסיה) או צורה כלשהי של סאטירה (מלכוד 22 על ידי יוסף הלר, גם על מלחמת העולם השנייה). קרא עוד »

בעיקר באמצעות קולוקיאליזם. אני לא בלשנית, אבל כמה מהמורים שלי היו מאוד בקיאים בנושא הזה והיו להוטים מאוד לחלוק. לפי מה שאני מבין, כשאנשים משתמשים בקיצורים או בסלנג, או מנצלים לרעה מונח, והוא הופך לאט יותר ויותר נפוץ, הדרכים הישנות יותר לומר את המילים האלה הופכות לארכאיות ולא בשימוש. הייתי מציע לעשות קצת מחקר נוסף על זה! אני בטוח שיש הרבה דברים אחרים ברשת שיסייעו לענות על שאלה זו. הנה קישור מועיל! (Http://www.linguisticsociety.org/content/english-changing) קרא עוד »

כן, צריך COMMA. לאחר שסגירתם של שומרי החיים נעשית אחרי מילה מקשרת להפעלת הסעיף התלותי שיש לו ביטוי "בגלל הסערה", זהו הכלל של סגנון AP שאחרי הסעיף התלוי, החל מהסעיף העצמאי שיש להשתמש בו COMMA לבהירות רבה יותר. אחרי שהשומרים סגרו את החוף בגלל הסערה, הלכנו לאורך הטיילת. עכשיו המשפט נראה ברור. זהו משפט מורכב. קרא עוד »

לא דומה. שם עצם נפוץ, כמו כל מה שאני אוכל בננה == זה לא נכון. למה? כי בננה הוא שם עצם נפוץ. יש הרבה בננה יכול להיות סביבנו. אז כדי לזהות אותם, אנו משתמשים במאמר לפני זה. אני אוכל בננה. נכון. אבל, הוא Quazi מי מלמד אותנו אנגלית מקצועית. אנחנו לא מכניסים מאמר לפני קואזי, שם עצם. למה? כי עצם זה אינו שם משותף, כי אתה לא תמצא שם עצם רבים סביבך כמו השם שלך - ג 'ון. (מניח) יש שם מיוחד זה נקרא - מה? שם עצם או שאתה אומר שם עצם, ברור? מקווה שזה עובד. קרא עוד »

לא, זה לא תמורה שלך שילוב של מתמטיקה. דקדוקנים רבים אומרים דקדוק אנגלית הוא 80% מתמטיקה אבל 20% אמנות. אני מאמין לזה. כמובן, יש לה צורה פשוטה מדי. אבל אנחנו חייבים לשמור על המוח שלנו את הדברים היוצא מן הכלל כמו הבעה PUT ו הבעת אבל זה לא אותו! למרות האיות הוא, זה יוצא מן הכלל, עד כה אני לא יודע תשובה דקדוק כאן, למה? כמו זה וכי רבים יש בדרכים שונות. הוא מכיר אותי היטב, היא בנייה משותפת. גם הוא adverb, הכלל הוא, לשים בין עזר (פעלים מצטבר על ידי ארה"ב טווח) לבין הפועל הראשי. גם, בהתאם גרון ומרטין מודל ישן הספר אנגלית דקדוק שהוא מאוד פופולרי בתת היבשת בהודו עבור מיליארד אנשים, אומר הוא ידוע לי, אני מתכוון סוכן "על ידי קרא עוד »

לא כולם הם מרכיבים של מונח Prepositional! על השולחן. ביטוי יחס. ראה --- == preposition table == אובייקט ישיר השולחן הוא אובייקט של מילת יחס. "" הוא משנה. קרא עוד »

נושא פשוט + מכפילים נושא שלם הוא הנושא הפשוט, המילה או המילים העיקריות בנושא, יחד עם כל אחד מהשינויים המתארים את הנושא. כדי לזהות את הנושא (המלא), שאל את עצמך מי או מה השלים את הפעולה במשפט. בעת הגדרת נושא שלם, זכור לכלול הן את הנושא הפשוט והן את כל המילים שמשנות אותו. דוגמאות: 1. תזמורת בית הספר מופיעה הערב. מי מבצע הערב? תזמורת בית הספר מופיעה הערב. תזמורת בית הספר היא הנושא המלא. 2. חברה שלי, שרה, היא זמרת נהדרת. מי הוא זמר גדול? חברתי, שרה, היא זמרת נהדרת. חברתי, שרה, היא הנושא המלא. קרא עוד »

משפט שיש לו שני סעיפים עצמאיים נקרא משפט מורכב במשפטים מורכבים שני סעיפים עצמאיים נותנים משמעות מלאה. הם מצטרפים בדרך כלל על ידי פסיקים או צירופי קונגרציות - צירופי צירופים :: -F או -N-ND או -B ut -O r -Y et-s o-compound Words מילה מורכבת היא שילוב של שתי מילים או יותר המשמשות לתת משמעות אחת. -Types => Hyphenated Compound Words => פתח מילים מורכבות => סגור מילים מורכבות קרא עוד »

דוגמה קונקרטית היא דוגמה שניתן לגעת בה או לחוש אותה בניגוד לדוגמה מופשטת שאינה יכולה להיות. דוגמה קונקרטית היא דוגמה שניתן לגעת בה או לחוש אותה בניגוד לדוגמה מופשטת שאינה יכולה להיות. נניח שאני מנסה לתאר תוספת. דוגמה מופשטת של תוספת היא משהו כזה: כאשר אנו מוסיפים, אנחנו לוקחים את הערך של סט אחד ולהגדיל אותו על ידי הערך של קבוצה אחרת כדי להשיג סכום. הנה דוגמה מוחשית: כשאנחנו מוסיפים את המספרים 1 ו -2, אנחנו יכולים לקחת מטבע אחד כדי לייצג את המטבעות 1 ו 2 לייצג את 2 ולשים אותם יחד - אז אנחנו סופרים את המטבעות ... 1, 2, 3. .. 3 מטבעות הוא סכום של 1 מטבע נוסף 2 מטבעות. קרא עוד »

פועל מורכב הוא פועל המשתמש במספר מילים כדי ליצור פועל יחיד. קיימים ארבעה סוגים של הפועל המורכב: Prepositional כאשר מילת יחס (מילה המציינת מיקום או זמן - למשל, ב, ב,) משלב עם הפועל כדי להוסיף פרטים אליו. למשל מאמינים, לטפל, להסתמך על פרסאל כאשר הפועל משלב עם adverb prepositional (מילה המתארת את המיקום או הכיוון של הפועל) למשל לקרוע, לרוץ החוצה, לעבור. עזר כאשר הפועל משלב עם "פועל עוזר". אלה משמשים לעתים קרובות כאשר מדברים אחרת מתוח. פעלים עזר נפוצים כוללים צורות שונות של להיות ולהיות. למשל היה הולך, יפגשו, הם פועלים קומפונד מילה אחת לפעמים, פועל אחד מורכב ממספר מילים. שתי המילים עשויות להיות פעלים או אחד יכול להי קרא עוד »

ראה את התשובה הבאה: זהו ההבדל בין שמות עצם שניתן לספור ולא ניתן לספור: שמות עצם ספורים הם, כפי ששמם מרמז, שמות עצם שניתן לספור. בדרך כלל יש להם צורת רבים. rarrExples: חתול / חתולים, מזוודה / מזוודות, עיפרון / עפרונות ... שמות עצם לאין שמות הם לא ניתן לספור. בדרך כלל אין להם צורת רבים, והם עשויים להיות מופשטים (כלומר, הם לא מוחשיים - הם לא יכולים להרגיש). rarrExples: גשם, כדור הארץ, יין, שלום בואו ננסה כמה שמות עצם ולראות אם אתה יכול לזהות אם הם ספור או uncountable. גיטרה: ספור או uncountable? מחשב: ספור או לא ייאמן? חופש: ספור או לא רב? חולצה: ספור או uncountable? מזג אויר: ניתן לספור או לספור? מים: ספור או לא ייאמן? 1, 2 קרא עוד »

(ראה להלן) תוכל לנסות: הרמוניה, האיות האמצעי של אנגלית (למשל מילטון); או ארמוניה, הגרסה האנגלית הישנה של צ'וסר. אף אחד משני אלה באמת יכול להיחשב ייחודית עם זאת. אולי אתה יכול להשתמש בהרמוניה (עם "w" המשמש "מי") או הרמוני (איות שגוי, אבל כנראה ייחודי) או pymnea (עם הסבר כי זה סוג כלשהו של הפונקציה הלא פונטי, אזורית, מבוטא כמו " הרמוניה "). כל זה (כמובן) מעלה את השאלה מדוע אתה מנסה למצוא איות ייחודי. מה המטרה שאתה מנסה להגשים? קרא עוד »

האובייקט הישיר יהיה התלמיד. ראשית עליך לדעת מהו אובייקט. בואו נחפש אחד במשפט. לדוגמה - "סוזי פוגעת בכדור". נזכור כי: נושא -> עושה האובייקט פעולה -> מקלט הפעולה מאז סוזי היא עושה את הפעולה, ולכן, היא הנושא. מאז הכדור הוא מקלט הפעולה, אז זה האובייקט. למה? מאז הכדור הוא נפגע. הוא מקבל את הפעולה שסוזי עשתה. ישנם שני סוגים של אובייקטים: ישיר ועקיף לענות על השאלה שלך, אובייקט ישיר עונה על השאלה "מה" או "מי". בואו נשתמש בדוגמה זהה. סוזי פוגעת בכדור. במשפט זה הכדור הוא האובייקט הישיר. (מה סוזי היכה את הכדור). בואו נשתמש בדוגמה הנתונה לכם. גברת ג'ונסון קוראת לסטודנט למשרד. התלמיד הוא החפץ היש קרא עוד »

מתוך הסרט גלדיאטור, "הגנרל שנהפך לעבד. העבד שהפך לגלדיאטור. הגלדיאטור שהתריס לקיסר. סיפור מכות! "אנדיפלוזיס הוא חזרה על מילה או ביטוי - זה בסוף סעיף אחד ואת תחילתה של הבאה. לדוגמה, אני יכול לומר: "עשיתי את זה, וזה נעשה טוב." יש כמה דוגמאות מפורסמות בקישור שלהלן, אבל אני אפרסם כאן מפה אחת: מתוך הסרט גלדיאטור, "הגנרל שהפך לעבד. העבד שהפך לגלדיאטור. הגלדיאטור שהתריס לקיסר. סיפור מכה! "Http://literarydevices.net/anadiplosis/ קרא עוד »

העורב (אדגר אלן פו) "כשהיה לי חלום של חצות, בעוד אני מהרהר, חלוש ועייף, בעוד אני מהנהן, כמעט מנמנם, פתאום יש נקישה, כמו מישהו מקשקש בעדינות, דופק על הדלת הקאמרית שלי. זה איזה מבקר, "מלמלתי, "טופחת על הדלת הקאמרית שלי ... אה, אני זוכר בבירור שזה היה בחודש דצמבר הקודר. וכל גחלת גוססת נפרדת העלתה את רוח הרפאים על הרצפה. בלהיטות ייחלתי למחר. - לשווא ביקשתי ללוות מתוך הספרים שלי surcease של צער - צער עבור Lenore אבוד ... "זה השיר הפופולרי ביותר של אדגר אלן פו, שם הוא משתמש חריזה פנימית. ניתן לראות דוגמאות של חרוזים פנימיים שבהם המילים מתחרזות באותם קווים, בשורות נפרדות ובקווי ההליך. קרא עוד »

דמות הדיבור היא מילה או ביטוי שיש לו משמעות אחרת מאשר משמעותו המילולית ומשמשת בדרך כלל ל"שיפור "הספרות. דוגמאות של דמויות משותפות של דיבור: אליטרציה (מילים שמופיעות במשפט או בביטוי עם אות העיצור אותו מתחיל) היפרבול (הגזמה של האמת) אירוני (מילים המשמשות כמשמעות הפוכה של מה שמקובל, לעתים קרובות להומור) מטאפורות (השווה בין שני דברים ללא שימוש במילים 'כמו' או 'כמו') Onomatopoeia (מילים שבסופו של דבר לפלוט נשמע, לשעבר: בום, splat) מיצוי (מתן חפצים ורעיונות פעולות אנושיות כדי לתאר אותם עוד יותר) Simile (השוואה בין שני דברים באמצעות 'like' או 'as') קרא עוד »

כל מעברים / פסוקים מתחת תהילים 147: 3 תהילים 38:14 ג'יימס 4: 6 2 Corinthians 1: 3-4 ישעיה 41:10 2 Corinthians: 12: 9 תהילים הוא קטע טוב מאוד לקרוא במיוחד כאשר אנשים מרגישים כמו כולם נגדם או שהם מרגישים כאילו הם צריכים קצת כיוון בחיים שלהם. החבר שלך שעובר תקופה קשה, אומר לו / לה לשבור לחם או אולי ללכת על מהר כדי לעבור את זה קשה והם יצטרכו גם אותך לתמיכה. מקווה שזה עוזר :) קרא עוד »

Hyperbaton הוא היפוך של הסדר הרגיל של מילים. תחשוב על מישהו בתהלוכה מרפרף על שרביט. ב hyper שרביט (לקבל את זה?), את הסדר הרגיל של המילים הוא התהפך. כאשר שרביט הוא התהפך, זה המטרה והשימוש הוא עדיין אותו דבר. זה בדיוק כמו hyperbaton; גם אם הסדר הוא התהפך, זה אומר והתכלית היא עדיין אותו דבר. הנה דוגמה של hyperbaton מ "Wasteland" על ידי T.S. אליוט: "אתה לא יכול לומר, או לנחש, כי אתה יודע רק." הביטוי מודגש הוא hyperbaton. נניח שהמשפט תוקן בחזרה לצורה רגילה, רגילה: "אתה לא יכול להגיד, או לנחש, רק אתה יודע". ההבדל היחיד בין המשפט המתוקן לבין המקור הוא רק הניסוח שלו. המשמעות עדיין נשמרת. בפעם הבאה שאת קרא עוד »

דרך אחת יכולה להיות לדעת כי המילה באה מיוונית, עם לשון "משמעות דיבור" (וכדי להיות אפילו מדויק יותר, האיחוד האירופי פירושו "טוב" ו pheme פירושו "דיבור"). ראשית ההגדרה - לשון נקייה היא מילה או ביטוי המשמשים במקום מילה או ביטוי אחר - לשון נקייה מרככת את מה שיכול להיחשב לאמת קרה וקשה. לדוגמה, יש הרבה לשונות למוות. אז בזמן שמישהו היה יכול לומר: בעלי מת בלילה שעבר, אפשר לומר את זה בצורה רכה יותר: "בעלי נרדם ולא התעורר" "בעלי עבר אתמול בלילה" "בעלי פגש את פטרוס הקדוש והמקהלה המלאכית" וכו 'אז איך לזכור שזה "לשון נקייה" זה מצב הדיבור? דרך אחת יכולה להיות לדעת קרא עוד »

זוהי הכרה במשהו, אך באופן המעליב את חשיבותו או חשיבותו. "הקוזקים היו רעים ליהודים", תהיה זו הגזמה גסה (קוזקים שימשו את הצארים לנהל פוגרומים, רצח בקנה מידה גדול והתעללות באוכלוסייה יהודית לא רצויה ברוסיה הקיסרית). רון זיגלר, מזכיר העיתונות של ניקסון, אמר פעם על שערוריית ווטרגייט ש"טעויות נעשו ". עובדה זו הכירה בקיומה הבלתי מוטל של העוולה, מבלי לטעון או להטיל עליה אחריות מטעמו. אלה יהיו לשון המעטה ברוטו, אשר מכירים כמה עובדות בסיסיות תוך הכחשת ענק שלהם או משמעות. קרא עוד »

תשובה זו היא ארוכה מטאפורה ** היא דבר שהוא סמלי של משהו אחר, במיוחד מופשט. * בדרך כלל יוצר השוואה ללא שימוש כמו או כדוגמה: - המשימה באנגלית היה משב רוח. זה משתמע כי המשימה הייתה קלה מאוד - אמא שלי היה רותח מטורף. זה אומר שהיא מטורפת מאוד. סימולציה משווה שני דברים באמצעות כמו או כדוגמה: - חיילים הם אמיצים כמו אריות. שימוש זה של דימוי משווה את braveness של חייל לזה של אריה. היפרבול הוא הגזמה קיצונית. * לא להתבלבל עם דימויים מטאפורות כי היפרבול של לא עושים השוואות, הם פשוט ליצור הגזמה שלא ניתן לקחת ברצינות דוגמה: - סבתי היא זקנה כמו לכלוך. למרות שאתה עשוי לחשוב שזה דימוי, זה לא. זוהי הפרזה כי היא הגזמה, ולכן לא ניתן להתייחס ב קרא עוד »

שינוי הוא מילה או ביטוי שהופך את המשמעות של הפועל ספציפי יותר. הנה זה adverbial. כמה דוגמאות: 'הוא שר בכל פעם שהוא התקלח'. ("סאנג" נעשה ספציפי יותר על ידי הוספת פרק זמן של זמן.) הוא שר בקול יבב. 'סאנג' מוסיף את הביטוי 'ביבבה בקולו' כדי לציין איך הוא שר. "הוא שר בפריז. ("שירה" בפריז מצביעה על המקום שבו שר). "הוא שר ארוכות ורועשות" (שני פרקים נפרדים - "ארוכים" ו"רציניים "- מעידים על משך הזמן ועל אופן שירתו. קרא עוד »

הליטוטים הם השמצות אירוניות, שבהן ההעדפה באה לידי ביטוי בשלילה של היפוכה. דוגמאות נפוצות של ליטוטים כוללים: לא רע בכלל. אתה לא תצטער! זה לא נדיר. למרבה הצער עבור השאלה שלך, אין ראשי תיבות עבור litotes. עם זאת, אם אתם מחפשים דרך נוחה לזכור מה הם litotes, לא נראה יותר! תחשוב על litotes כמו "ציטוטים אור", כי הם אמירות קטנות קטנות אנו משתמשים בחיי היומיום שלנו. אני זוכר ליטוטים על ידי לחשוב עליהם כמו "שקר טוטס". אני אוהב לדמיין שאני נושאת "שקר קטן" קטן, מחכה להשתמש בשני ליטוטים אם ארצה. או אחד mnemonics יכול לעבוד בשבילך. בהצלחה! קרא עוד »