תשובה:
עקב עמידות אנטיביוטית בחיידקים.
הסבר:
עמידות אנטיביוטית בבקטריה יכולה להיגרם על ידי מוטציה טבעית בגן המבטל את השפעת האנטיביוטיקה. באדם אם אנטיביוטיקה נצרכת כל החיידקים ללא המוטציה ימותו, ויניחו את החיידקים העמידים לאנטיביוטיקה לאכלס מחדש. כך לדורות הבאים של חיידקים בתוך אותו אדם יהיה כל הגן על עמידות אנטיביוטית. התהליך בעבודה כאן הוא ברירה טבעית שבה נבחרים מאפיינים חיוביים בתוך אוכלוסייה.
כך יותר את השימוש באנטיביוטיקה, מהר יותר ההתנגדות evolves.
למרות עמידות אנטיביוטיקה חיידקי מעיים נורמליים לא מהווה הרבה בעיה בפני עצמה, הבעיה מתעוררת אם חיידקים עמידים אנטיביוטיקה מעביר את הגן עמיד לאנטיביוטיקה אל הפתוגן בתוך האדם באמצעות פלסמיד.
אז יש שני אמצעי זהירות כדי לקחת על ידי רופאים:
1. יש לבדוק את אופי ההדבקה (כלומר אם זיהום חיידקי קיים או לא) לפני מתן אנטיביוטיקה.
2. כאשר אנטיביוטיקה היא prescribed, להסביר את החשיבות של השלמת הקורס גם כאשר הסימפטומים נעלמו.
אם ברצונך
ג 'קי רוצה להוציא מודעה בעיתון על מכירת החניה הקרובה שלה. היא יכולה לקנות מודעת 4 שורות עבור $ 4.35 שתרוץ במשך שלושה ימים. אם היא רוצה להוציא לא יותר מ -15 ש"ח לפרסום. כמה זמן היא יכולה לפרסם?
9 ימים. עבור כל 3 ימים Jackie יש לשלם $ 4.35 וכסף זמין הוא $ 15.00 עכשיו מחלק 15 דולר על ידי 4.35 דולר: ($ 15.00) / ($ 4.35) זה 3.45 תקופות זמן. זה 3 (אכן). במילים אחרות 3 תקופות זמן על ידי 3 ימים עבור כל תקופת זמן: 3 * 3 = 9 ימים
מהן הדרכים שבהן אנטיביוטיקה יכולה להרוג או לעכב את הצמיחה של חיידק?
אנטיביוטיקה פועלת על בסיס של עיכוב תחרותי. כימיקלים הנמצאים אנטיביוטיקה יש מבנה דומה המצע הנדרש האנזים לפעול בהתאם. כאשר האנזים לא היה מקבל את המצע הנדרש, זה לא היה נותן את החיידקים לשגשג. זה נעשה על ידי עיכוב תחרותי. אנטיביוטיקה כימית נקשר עם האתר פעיל אנזים ואינו מאפשר את המצע הנדרש לפעול על זה. בדרך זו, המוצרים הנדרשים אינם נוצרים, ולכן מעכב את הישרדות החיידקים.
תן להיות קבוצה של כל מרוכבים פחות מ 10, ו B להיות קבוצה של מספרים שלמים חיוביים אפילו פחות מ 10. כמה סכומים שונים של הטופס + b אפשריים אם הוא ב A ו- B הוא ב?
16 צורות שונות של + b. 10 סכומים ייחודיים. סט bb (A) מורכב הוא מספר שניתן לחלק באופן שווה על ידי מספר קטן יותר מאשר 1. לדוגמה, 9 הוא מורכב (9/3 = 3) אבל 7 הוא לא (דרך אחרת לומר את זה הוא מורכב מספר לא ראשוני). כל זה אומר כי סט מורכב A: = {4,6,8,9} סט bb (B) B = {2,4,6,8} אנו מתבקשים כעת את מספר הסכומים השונים צורה של + b שבו A ב, ב ב ב קריאה אחת של בעיה זו, הייתי אומר יש 16 צורות שונות של + ב (עם דברים כמו 4 + 6 להיות שונה מ 6 + 4). עם זאת, אם לקרוא כמו "כמה סכומים ייחודיים יש?", אולי הדרך הקלה ביותר למצוא את זה כדי לשלוף את זה. אני אשים את התווית עם צבע (אדום) ("אדום") ו- b עם צבע (כחול) (כחול): ((&quo