במבחן החברתי הראשון היו 16 שאלות. המבחן השני היה 220% כמו שאלות רבות כמו המבחן הראשון. כמה שאלות הן במבחן השני?

במבחן החברתי הראשון היו 16 שאלות. המבחן השני היה 220% כמו שאלות רבות כמו המבחן הראשון. כמה שאלות הן במבחן השני?
Anonim

תשובה:

#color (אדום) ("האם השאלה נכונה?") #

העיתון השני יש 35.2 שאלות ???????

#color (ירוק) ("אם הנייר הראשון היה 15 שאלות השני יהיה 33") #

הסבר:

כאשר אתה מודד משהו שאתה בדרך כלל להכריז על יחידות אתה מודד פנימה זה יכול להיות אינצ 'ים, סנטימטרים, ק"ג וכן הלאה.

אז למשל, אם היו לך 30 ס"מ אתה כותב 30 ס"מ

האחוז אינו שונה. במקרה זה יחידות המדידה הוא% היכן #%->1/100#

אז 220% זהה # 220xx1 / 100 #

אז 220% מתוך 16 # "" 220xx1 / 100xx16 #

אשר זהה # 220 / 100xx16 #

אז 220% מתוך 16 # -> 220 / 100xx16 = 35.2 #

#color (אדום) ("זוהי תשובה בלתי צפויה.") #

#color (אדום) ("איך אתה יכול" 2/10 "של שאלה?") #

'~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

#color (כחול) ("פתק רגל") #

#220% -> 220/100 #

#=200/100+20/100#

# = 2+1/5->2 1/5#

ג'יימס לקח שתי בחינות במתמטיקה. הוא הבקיע 86 נקודות במבחן השני. זה היה 18 נקודות גבוה יותר מאשר הציון שלו במבחן הראשון. איך לכתוב ולפתור משוואה כדי למצוא את הציון שקיבל ג'יימס במבחן הראשון?

ג'יימס לקח שתי בחינות במתמטיקה. הוא הבקיע 86 נקודות במבחן השני. זה היה 18 נקודות גבוה יותר מאשר הציון שלו במבחן הראשון. איך לכתוב ולפתור משוואה כדי למצוא את הציון שקיבל ג'יימס במבחן הראשון?

הציון במבחן הראשון היה 68 נקודות. תן את המבחן הראשון להיות x. המבחן השני היה 18 נקודות יותר מאשר במבחן הראשון: x + 18 = 86 החסר 18 משני הצדדים: x = 86-18 = 68 הציון במבחן הראשון היה 68 נקודות.

מתוך 200 ילדים, 100 היו T-Rex, 70 היו iPads ו 140 היה טלפון סלולרי. 40 מהם היו שניהם, T-Rex ו iPad, 30 היו שניהם, iPad ו טלפון סלולרי ו 60 היו שניהם, T-Rex ואת הטלפון הנייד ו 10 היו כל שלוש. כמה ילדים לא היו אף אחד משלושת?

מתוך 200 ילדים, 100 היו T-Rex, 70 היו iPads ו 140 היה טלפון סלולרי. 40 מהם היו שניהם, T-Rex ו iPad, 30 היו שניהם, iPad ו טלפון סלולרי ו 60 היו שניהם, T-Rex ואת הטלפון הנייד ו 10 היו כל שלוש. כמה ילדים לא היו אף אחד משלושת?

10 אין להם אף אחד משלושתם. 10 תלמידים יש את כל שלוש. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ מתוך 40 התלמידים שיש להם T-Rex ו- iPad, 10 לסטודנטים יש גם טלפון סלולרי (יש להם את כל שלוש). אז 30 תלמידים יש T-Rex ו iPad אבל לא כל שלוש.מתוך 30 התלמידים שהיו להם iPad וטלפון סלולרי, ל -10 תלמידים יש שלושה. אז 20 סטודנט יש iPad ו טלפון סלולרי אבל לא כל שלוש. מתוך 60 התלמידים שהיו להם T-Rex וטלפון סלולרי, ל -10 תלמידים יש שלושה. אז 50 תלמידים יש T-Rex ו טלפון סלולרי אבל לא כל שלוש. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ מתוך 100 הסטודנטים שיש להם T-Rex, 10 יש את כל שלושתם , 30 יש גם (רק) iPad, ו -50 יש גם (רק) טלפון סלולרי. אז 100-

המורה שלך נותן לך מבחן בשווי של 100 נקודות המכילות 40 שאלות. יש שתי שאלות נקודה ארבע נקודות על המבחן. כמה מכל סוג של שאלות הן על המבחן?

המורה שלך נותן לך מבחן בשווי של 100 נקודות המכילות 40 שאלות. יש שתי שאלות נקודה ארבע נקודות על המבחן. כמה מכל סוג של שאלות הן על המבחן?

אם כל השאלות היו 2-pt שאלות יהיו סה"כ 80 נקודות, אשר 20 pt קצר. כל 2-pt הוחלף על ידי 4-pt יוסיף 2 לסך הכל. תצטרך לעשות את זה 20div2 = 10 פעמים. תשובה: 10 שאלות pt ו- 40-10 = 30 2-pt שאלות. הגישה האלגברית: אנו קוראים למספר של 4 pt qustions = x ואז מספר השאלות 2-p = = 40 x x סה"כ נקודות: = 4 * x + 2 * (40-x) = 100 הרחק את הסוגריים: 4x + 80-2x = 100 חיסור 80 משני הצדדים: 4x + ביטול ביטול ביטול 8080 xx = 100-80 -> 2x = 20-> x = 10 4-pt questions -> 40-x = 40-10 = 30 2- שאלות pt.