תשובה:
עמים משועבדים מצאו דרכים רבות להתנגד. התנגדו מבחינה תרבותית, פוליטית וכוח.
הסבר:
ההתנגדות עבדים הוא נושא שנלמד לעתים קרובות בבית הספר לתואר שני, אבל רק לעתים נדירות בבית הספר התיכון או צעיר יותר. עמים משועבדים מצאו דרכים רבות להתנגד. הדרכים הבולטות ביותר היו דרך מרד פתוח (נדיר מאוד), בריחה והרג של אדונים על התעללות ספציפית או בהגנה עצמית (נדיר אבל זה קרה).
עבדים מבולבלים כמו פרידריך דאגלס התנגדו לעבדות על ידי פרסום התנאים האמיתיים. דאגלס סירב לאפשר לחבריו לקנות את חירותו, בטענה כי הוא ילווה כיסוי משפטי למוסד בלתי חוקי בעליל, אך נאלץ לשנות את דעתו לאחר שחוק העבדים הנמלטים עבר במסגרת הפשרה של 1850.
רוב העמים המשועבדים מצאו דרכים מתוחכמות יותר להתנגד. רק לשרוד ולשמור על המשפחה ועל הקהילה שלם היו סוגי הניצחונות היומיומיים שבנו התנגדות עבדים. כדי לעשות זאת, העמים המשועבדים הדגישו את סתירות העבדות לאדוניהם בכך שעמדו על כך שהם "אבות טובים למשפחותיהם בשחור ולבן". הם הציבו משגיחים ואדונים אחד נגד השני, או פנו לשכנים לבנים להתערב בשמם.
הם סגדו בדרכם שלהם דרך כנסיות נוצריות, שנערך חתונות למרות העובדה שהם לא יכלו להינשא באופן חוקי, הטיף לעתים קרובות על הספר של אקסודוס כאשר אנשים לבנים היו סביב לשמוע. הרחק מן העיניים הלבנות, האיסלאם התעקש כדת ו-וודו התפתח באיים הקריביים ומאוחר יותר בניו אורלינס. בשנים הראשונות של העבדות במושבות, הגיור היה לעתים קרובות מספיק כדי לשחרר עבדים, למרות שהחוקים הללו השתנו די מהר.
מבחינה כלכלית, עבדים ניסו לבלות זמן רב על האכלה עצמם להרוויח כסף לעצמם ככל האפשר. זה עשוי להיות כרוך בהחלפת כלים חדשים עבור הישן (אשר הובילה מיתוס של עבדים שבירת כלים, כאשר למעשה הם היו לוקחים את הכלים החדשים יותר עבור ייצור מזון על ידי החלפת ידיות וכדומה), מתעלף על העבודה במידת האפשר, כל אלה פעולות נועדו לטובת עבדים ולספור התנגדות.
ההבדל בין שני מספרים הוא 3 ואת המוצר שלהם הוא 9. אם סכום הריבוע שלהם הוא 8, מה ההבדל של קוביות שלהם?
(X = 2 xy + y ^ 2) = (xy) (x ^ 2) = x = x = x = x x + 2 = y = 2 = + y ^ 2 + xy) חבר את הערכים הרצויים. = 3 * (8 + 9) = 3 * 17 = 51
סמיתס מוציאים 10% מהתקציב שלהם על בידור. התקציב הכולל שלהם השנה הוא 3000 $ יותר מאשר בשנה שעברה, והשנה הם מתכננים להוציא 5,200 $ על הבידור. מה היה התקציב הכולל שלהם בשנה שעברה?
ראה תהליך פתרון להלן: בהתחשב במידע בבעיה אנו יכולים למצוא את התקציב של סמית עבור השנה. אנחנו יכולים המדינה בעיה זו כמו: 10% מה זה $ 5,200? "אחוז" או "%" פירושו "מתוך 100" או "לכל 100", ולכן 10% ניתן לכתוב כמו 10/100. כאשר עוסקים percents המילה "של" פירושו "פעמים" או "להכפיל". לבסוף, מאפשר לקרוא את הסכום של התקציב שאנחנו מחפשים "b". ניתן לשים את המשוואה הזאת ולפתור עבור b תוך שמירה על המשוואה מאוזנת: 10/100 * b = 5200 $ 1/10 * b = 5200 $ צבע (אדום) (10) * 1/10 * b = צבע (אדום) (10) * $ 5200 ביטול (צבע) (10)) * * 1 / צבע (אדום) (ביטול (צבע (שחור)
מתי עבדים אפריקאים הראשונים עושים את המסע שלהם אל אמריקה?
1510 המלך פרדיננד מלך ספרד אישר משלוח של 50 עבדים אפריקאים לסנטו דומינגו כדי לעבד את מטעי הסוכר שם.