תשובה:
כתוצאה מאפליה גזעית.
הסבר:
תעשיית המוזיקה הופרדה, במיוחד בכל הנוגע לשידור. היו תחנות לבנות ותחנות שחורות. בלוז אמנים גדולים כמו מאדי ווטרס ו Howlin 'וולף עשה מעט מאוד כסף עבור רוב הקריירות שלהם.
גישתם למיליוני המאזינים הלבנים, ולכן השוק הלבן כמעט ולא היה קיים.
כאשר צ 'אק ברי הראשון היה הצלחה הוא מצא כי השירים שלו זכו להיות כמו שיתוף שנכתב על ידי broadcasters כגון אלן פריד כדוגמה של payola, כי הוא צריך לשלם למישהו כדי לקבל את המוסיקה שלהם שיחק.
מספר גורמים עם זאת הובילה פרס מסחרי גדול יותר עבור מוסיקאים שחורים. ראשית, הרובוט הראשון של אלביס פרסלי היה זה מאמא בסדר שהיה שיר ביג ביל ברונזי. זה הציג קהל לבן למוזיקה שחורה. למעשה, בתחילה, המאזינים רבים חשבו כי פרסלי הוא זמר שחור.
שנית, הקמתה של תווית השחמט בשיקגו קידמה מוזיקאים כמו ברי ווטרס.
לבסוף ההצלחה המסחרית של להקות הבריטי המכסה מספרים בלוז שוב הביא הכרה של מוסיקה שחורה לציבור האמריקאי הלבן.
זה היה נכון במיוחד של הרולינג אבנים אשר מכוסה שירים על ידי צ 'אק ברי, מאדי ווטרס וילי דיקסון, בין היתר.
קית 'ריצ'רדס מספר את סיפורם כאשר הלכו לאולפני שחמט להקליט, מאדי ווטרס צייר את התקרה.
מאיה יש 2x כמו חרוזים לבנים רבים כמו חרוזים שחורים. לאחר שימוש לבן 40 ו 5 שחור לעשות שרשרת יש לה 3x כמו חרוזים שחורים רבים כמו לבן. כמה חרוזים שחורים היא התחילה?
היא התחילה עם 23 חרוזים שחורים. נניח MAYA יש B חרוזים שחורים ולכן יש 2B חרוזים לבנים. היא השתמשה 5 חרוזים שחורים ו 40 חרוזים לבנים, אז היא נשארה עם (B-5) חרוזים שחורים 2B-40 חרוזים לבנים. עכשיו יש לה פי 3 חרוזים שחורים רבים כמו לבן, B-5 = 3xx (2B-40) או B-5 = 6B-120 או 120-5 = 6B-B או 5B = 115 כלומר B = 115/5 = 23 היא התחילה עם 23 חרוזים שחורים.
מתוך 200 ילדים, 100 היו T-Rex, 70 היו iPads ו 140 היה טלפון סלולרי. 40 מהם היו שניהם, T-Rex ו iPad, 30 היו שניהם, iPad ו טלפון סלולרי ו 60 היו שניהם, T-Rex ואת הטלפון הנייד ו 10 היו כל שלוש. כמה ילדים לא היו אף אחד משלושת?
10 אין להם אף אחד משלושתם. 10 תלמידים יש את כל שלוש. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ מתוך 40 התלמידים שיש להם T-Rex ו- iPad, 10 לסטודנטים יש גם טלפון סלולרי (יש להם את כל שלוש). אז 30 תלמידים יש T-Rex ו iPad אבל לא כל שלוש.מתוך 30 התלמידים שהיו להם iPad וטלפון סלולרי, ל -10 תלמידים יש שלושה. אז 20 סטודנט יש iPad ו טלפון סלולרי אבל לא כל שלוש. מתוך 60 התלמידים שהיו להם T-Rex וטלפון סלולרי, ל -10 תלמידים יש שלושה. אז 50 תלמידים יש T-Rex ו טלפון סלולרי אבל לא כל שלוש. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ מתוך 100 הסטודנטים שיש להם T-Rex, 10 יש את כל שלושתם , 30 יש גם (רק) iPad, ו -50 יש גם (רק) טלפון סלולרי. אז 100-
לבנים אדומות ואפורות שימשו להריסת קיר דקורטיבי. מספר לבנים אדומות היה 5 ומספר לבנים אפורות היו 2. היו 224 לבנים בשימוש בכל. כמה לבנים אדומות היו בשימוש?
160 לבנים אדומות. נראה כי עבור כל 5 לבנים אדומות אחד משתמש 2 לבנים אפורות. לפיכך עבור כל 2 + 5 = 7 לבנים יש 5 לבנים אדומות 2 לבנים על כל לבנים יש 5/7 אדום לבנים 2/2 אפור. מכאן אם 224 לבנים יש לנו 224 × 5/7 = לבטל 2 × 5 × = = 160 לבנים אדומות ו 224 × 2/7 = ביטול224 ^ 32 × 2 = 64 לבנים אפורות.