תשובה:
מדרון
הסבר:
כדי למצוא את המדרון (מ ') להשתמש
#color (כחול) "נוסחת מעבר צבע" #
# צבע (לבן) (שחור) (m) (y_2-y_1) / (x_2-x_1)) צבע (לבן) (a / a) |)) # איפה
# (x_1, y_1) "ו-" (x_2, y_2) "הן שתי נקודות ציון" # שתי נקודות כאן הם (-6, 8) ו (2, 3)
תן
# (x_1, y_1) = (- 6,8) "ו-" (x_2, y_2) = (2,3) #
# (= 5) / 8 = -5 / 8 # # rRrm = (3-8) / (2 - (- הערך השלילי של המדרון מודיע לנו כי הקו הוא slopesing כלפי מטה משמאל לימין.
מרתה משחקת עם לגו. יש לה 300 מכל סוג - 2 נקודה, 4 נקודות, 8 נקודות. כמה לבנים נהגו לעשות זומבי. משתמש 2 נקודות, 4 נקודות, 8 נקודות ביחס 3: 1: 2 כאשר סיים יש כפליים 4 נקודות נשארו 2 ספוט. כמה נקודות 8 נותרו?
ספירת ספוט 8 הנותרת היא 225 הנח את המזהה של נקודה 2 במקום S_2 lr 300 בהתחלה תן את המזהה של נקודה 4 נקודה להיות S_4 larr300 בהתחלה תן את המזהה של נקודה 8 נקודה להיות S_8larr 300 בהתחלה זומבי -> S_2: S_4: S_8 -> 3: 2: 1 שמאלה: S_2: S_4: S_8 -> 1: 2 :? ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ שים לב שיש לנו: צבע (חום) ("כניחוש") zombiecolor (לבן) ("dd") -> 3: 2: 1 leftul (-> 1: 2 :?) צבע (לבן) ("ddddddd") -> 4: 4 :? כמו סכום אנכי של כל יחסי סוג שונים היה אותו ערך אני חושד את הערך היחסי האחרון עבור הנותרים יצטרכו להיות 3. הנותרים הנותרים של 1: 2: 3. כפי שמתברר נכון.
מהו המדרון של הקו העובר דרך זוג נקודות (-7 / 3, -3) ו- (5, 5/2)?
ראה את תהליך הפתרון להלן: הנוסחה למצוא את השיפוע של הקו היא: m = (צבע (אדום) (y_2) - צבע (כחול) (y_1)) / (צבע (אדום) (x_2) - צבע (כחול) (x_1)) כאשר הצבע (אדום) (x_1), צבע (כחול) (y_1)) ו (צבע (אדום) (x_2), צבע (אדום) (y_2)) הן שתי נקודות על הקו. החלפה של הערכים מהנקודות שבבעיה נותנת: m = (צבע (אדום) (5/2) - צבע (כחול) (- 3)) / (צבע (אדום) (- 5) - צבע (כחול) (- 7 ()) (צבע (אדום)) 5/5 (+ צבע (כחול) (3)) / (צבע (אדום) (- 5) + צבע (כחול) (7/2)) m = צבע (אדום) (5/2) + צבע (כחול) (2/2 xx 3)) / / (צבע (אדום) (2/2 xx -5)) + צבע (כחול) (7/2) ) (+) צבע (אדום) (- 10) + צבע (כחול) (7/2)) m = 11) / (- 3/2) m = (xx 2) / (- 3 xx 2) m = -
מהו המדרון של הקו העובר דרך זוג נקודות C (0,2), D (-2,0)?
המדרון עבור הקו הוא 1. המשוואה כדי למצוא את המדרון של שתי נקודות הוא (y2-y1) / (x2-x1) לדוגמה, מאפשר לתת D (x2, y2) ו- C להיות (x1, y1) כאשר אתה מחבר את הנוסחה, אתה מקבל (0-2) / (- 2-0) אילו גורמים אל (-2) / 2 אשר שווה 1.