אני מקבל את זה התחיל, אני מקווה שתורמים אחרים יוסיף …
נוסחה אמפירית היא היחס הנמוך ביותר בין כל האלמנטים במתחם
NaCl - הוא יחס של 1: 1 של יוני נתרן יוני כלור
CO - הוא מולקולה המכילה אטום אחד של C ואטום אחד של O
HO - הוא הנוסחה האמפירי מי חמצן, לציין את הנוסחה של מי חמצן הוא
- לפעמים תלמידים חושבים כי נוסחאות אמפיריות ונוסחאות מולקולריות הן תמיד אותו הדבר - הן יכולות להיות שונות
- נוסחאות אמפיריות חלות על תרכובות יוניות ומולקולות
- היחס המשמש לקביעת הנוסחה האמפירית הוא יחס השומה: (לא מסה: מסה)
דוגמה של 3: מים יש יחס של 2: 1 של מימן לחמצן, יחס המסה של מימן לחמצן הוא 1: 8). אם אתם קובעים נוסחה אמפירית מנתוני הניסוי, עליכם להמיר מגורמים של אלמנטים לשומות. הנה קישור עבור וידאו אשר יראה לך איך לעשות את זה.
מקווה שזה עוזר!
נואל פ.
מה הם טעויות נפוצות התלמידים לעשות עם סדרה אינסופית?
אני חושב שהטעות הנפוצה ביותר שאנשים עושים עם אלה היא מנסה למצוא את הסכום כאשר היחס הנפוץ גדול או שווה ל -1. היחס הנפוץ חייב להיות פחות מ -1 עבור הגרף להתכנס בסכום. אם הוא שווה או גדול מ -1, הסדרה מתפצלת ולא יהיה לה סכום. זה קל מאוד לשכוח את זה, אם כי, ואני לא אתפלא אם כמה תלמידים מקבלים בעיות בגלל זה.
מה הם טעויות נפוצות התלמידים לעשות עם קווי משיק?
טעות נפוצה אחת היא לבלבל את הנגזרת עם המדרון או הקו המשיק.
מה הם כמה טעויות נפוצות התלמידים לעשות עם דיסוציאציה חומצה בסיס?
בדוק את ההסבר. דיסוציאציה או שיוך של פרוטונים מתרחשים אחד בכל פעם, לא בבת אחת. לא H_3PO_4 hArr 3H ^ + + PO_4 ^ (3) אבל H_3PO_4 hArr H + + + H_2PO_4 ^ - H_2PO_4 ^ - hArr H + + + HPO_4 ^ (2) HPO_4 hArr H ^ + + PO_4 ^ (3) חלק מהמינים הם אמפוטריים, כלומר הם יכולים לפעול כחומצה או בסיס (למשל, מים ואמוניה). NH_3 + H_3O ^ + hArr NH_4 ^ + + H_2 חומצות חזקות ובסיסים ניתקות לחלוטין. זכור כי רק הפרוטון הראשון עבור H_2SO_4 יהיה לנתק לחלוטין. HSO_4 ^ - אינה חומצה חזקה. 7 חומצות חזקות: HCL, HBr, HI, HClO_4, HClO_3, HNO_3, HHO_3, H_2SO_4 8 בסיסים חזקים: NaOH, KOH, LiOH, RbOH, CsOH, Ca (OH) _2, Ba (OH) _2, Sr (OH) _2 לקבלת חזקה חומצות ובס