כיצד יכולים מושגים וקטגוריות לעזור לך לכתוב חיבור?

כיצד יכולים מושגים וקטגוריות לעזור לך לכתוב חיבור?
Anonim

תשובה:

זה נושא שנוי במחלוקת מעט מדי.

הסבר:

הניסיון האישי שלי זה קצת רלוונטי כאן.

מאז 2011, אני מלמד אנגלית דרך האינטרנט שאומר דברים מעניינים רבים שאני הולך לחלוק קצת בלבד.

תלמידים רבים אומרים לי כמעט כל יום, אדוני, אני טוב בדקדוק. אבל אני לא יכול לכתוב שום דבר כי אין לי מושג איך לכתוב!

קבוצה אחרת אומרת, אדוני, יש לי רעיונות גדולים רבים, אבל כשאני כותב; אני בדרך כלל מרגיש חנוק אם הכתיבה שלי כבר הולך על הדקדוק הנכון!

מחקרים רבים מראים כי מי שקרא ספרי סיפורים מאז ראשית חייהם; הם בדרך כלל לא מפחדים לקרוא ספרי לימוד אקדמיים מדי.

הם צברו הרבה מושגים לכתוב. הם יכולים לשייך משתנה לא ידוע עם עוד אחד. אז, הם יכולים לכתוב כמעט כל דבר כל כך קסום. כן, הקטגוריה היא גורם חשוב נוסף. כמו סטודנטית עסקית שתמיד היא כזאת, אני מתכוונת מאז ימיו המוקדמים, בוודאי לא יהיה אפשרי לכתוב על נושא הכימיה, אלא אם כן הוא מכיר אותם הכי קרואים.

ביצעתי את שניהם בכיתה שלי ואני רואה שזה עובד.

כמו, אלה שאינם מורגל לקרוא ספרי סיפורים מן חייהם המוקדמים, בדרך כלל, המדע בחזרה הקרקע הרבה תלמידים ראוי לשבח הם כמו זה כפי שהם היו מעט זמן לקרוא ספרי סיפורים.

לעתים קרובות אני ממליץ להם לקרוא לפחות שני מאמרים הקשורים IELTS / TOEFL / GRE בעיות הבדיקה, לקרוא את המאמרים של הניו יורק טיימס, Guardian, כלכלנים וכו '

הם בדרך כלל אומרים לי, אדוני זה נותן לנו רעיון / רעיון לכתוב! כמובן, זה לוקח קצת זמן כדי לקבל ציון טוב. כמובן, אם מישהו אוהב לקבל יותר צפיות הקורא, הוא / היא יכולה לעקוב אחר כמה אמנות מדי. קרא פרק GMAT המבוא לכתיבה, זה נחמד לעקוב.

יותר? אם תרצו, קראו את מחקרי המעטים באקדמיה, שם נייר אחד שבו השתמשו כמעט 500 חוקרים לאחרונה, 6 הם המשפיעים ביותר על הסטטיסטיקה שלהם. תודה. MinhajQuazi (שם מלא Quazi Minhajuddin אחמד, שם התעודה, שם)