![זלמון הולך 3/4 קילומטר ב 3/10 של שעה. מהי מהירותו במילא לשעה? זלמון הולך 3/4 קילומטר ב 3/10 של שעה. מהי מהירותו במילא לשעה?](https://img.go-homework.com/img/img/blank.jpg)
תשובה:
הסבר:
הדרך קיצור עם הסבר קטן מאוד
'~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
לפי חוקי היחס אם נוכל לשנות את
לשנות
עכשיו אנו משתמשים באותו מספר על קילומטרים:
מפעל בייגל כולל 12 עובדים. שמונה מהם משולמים 8.00 $ לשעה, שלושה משלמים 10.00 $ לשעה, ומנהל העבודה משולם 12.00 $ לשעה. מה הם סך הרווחים לשעה אחת?
![מפעל בייגל כולל 12 עובדים. שמונה מהם משולמים 8.00 $ לשעה, שלושה משלמים 10.00 $ לשעה, ומנהל העבודה משולם 12.00 $ לשעה. מה הם סך הרווחים לשעה אחת? מפעל בייגל כולל 12 עובדים. שמונה מהם משולמים 8.00 $ לשעה, שלושה משלמים 10.00 $ לשעה, ומנהל העבודה משולם 12.00 $ לשעה. מה הם סך הרווחים לשעה אחת?](https://img.go-homework.com/algebra/the-bagel-factory-has-12-employees-eight-of-them-are-paid-800-an-hour-three-are-paid-1000-an-hour-and-the-foreman-is-paid-1200-an-hour.-what-are-.jpg)
ד. $ 106 סך כל הרווחים לשעה אחת שווה לסכום כל המשכורות. "סך כל הרווחים = כל המשכורות שנוספו יחד" ישנן שלוש קבוצות של משכורות מפוללות שונות. עבור כל קבוצה, להשתמש בנוסחה זו: "כמה הם בקבוצה" xx "כמה הם עושים" יש 8 כי לעשות $ 8 לשעה כל כך: 8 xx 8 = $ 64 יש 3 כי לעשות $ 10 לשעה: 3 xx 10 = $ 30 ויש 1 שעושה 12 $ לשעה: 1 xx 12 = 12 $ כל אחת מהקבוצות מקבלת 64, 30 ו -12 דולר בהתאמה. זכור, את כל הרווחים הוא כל המשכורות שנוספו יחד. אז להוסיף את שלושת המספרים יחד: "סך הרווחים" = 64 + 30 + 12 = 106 כל הקבוצה עשה 106 $ בשעה אחת.
שתי מכוניות היו במרחק 539 קילומטרים זה מזה והתחילו לנסוע זו בזו באותו כביש באותו זמן. רכב אחד הולך על 37 מייל לשעה, השני הולך 61 מייל לשעה. כמה זמן עבר עד ששתי המכוניות יעברו זו את זו?
![שתי מכוניות היו במרחק 539 קילומטרים זה מזה והתחילו לנסוע זו בזו באותו כביש באותו זמן. רכב אחד הולך על 37 מייל לשעה, השני הולך 61 מייל לשעה. כמה זמן עבר עד ששתי המכוניות יעברו זו את זו? שתי מכוניות היו במרחק 539 קילומטרים זה מזה והתחילו לנסוע זו בזו באותו כביש באותו זמן. רכב אחד הולך על 37 מייל לשעה, השני הולך 61 מייל לשעה. כמה זמן עבר עד ששתי המכוניות יעברו זו את זו?](https://img.go-homework.com/algebra/two-cars-were-539-miles-apart-and-started-traveling-towards-each-other-on-the-same-road-at-the-same-time-one-car-is-going-at-37-miles-per-hour-th.jpg)
הזמן הוא 5 וחצי שעות. מלבד המהירות שניתנה, ישנם שני חלקים נוספים של מידע אשר ניתנים, אבל לא ברור. rRrr הסכום של שני המרחקים נסע על ידי המכוניות הוא 539 קילומטרים. rRrr הזמן שנלקח על ידי המכוניות הוא זהה. תן לא להיות הזמן נלקח על ידי מכוניות לעבור אחד את השני. כתוב ביטוי עבור המרחק נסע במונחים של t. מרחק = מהירות x זמן d_1 = 37 xx t ו- d_2 = 61 xx t d_1 + d_2 = 539 לכן, 37t + 61t = 539 98t = 539 t = 5.5 הזמן הוא 5 1/2 שעות.
ג'ים התחיל לנסוע באופניים של מאה קילומטר, שרשרת האופניים שלו נשברה, אז הוא סיים את הטיול הליכה. כל הנסיעה נמשכה 4 שעות. אם ג 'ים הולך בקצב של 4 קילומטרים לשעה ורוכב ב 38 מיילים לשעה, למצוא את משך הזמן הוא בילה על אופניים?
![ג'ים התחיל לנסוע באופניים של מאה קילומטר, שרשרת האופניים שלו נשברה, אז הוא סיים את הטיול הליכה. כל הנסיעה נמשכה 4 שעות. אם ג 'ים הולך בקצב של 4 קילומטרים לשעה ורוכב ב 38 מיילים לשעה, למצוא את משך הזמן הוא בילה על אופניים? ג'ים התחיל לנסוע באופניים של מאה קילומטר, שרשרת האופניים שלו נשברה, אז הוא סיים את הטיול הליכה. כל הנסיעה נמשכה 4 שעות. אם ג 'ים הולך בקצב של 4 קילומטרים לשעה ורוכב ב 38 מיילים לשעה, למצוא את משך הזמן הוא בילה על אופניים?](https://img.go-homework.com/algebra/jim-began-a-101mile-bicycle-trip-his-bicycle-chain-broke-so-he-finished-the-trip-walking-the-whole-trip-took-4-hours.-if-jim-walks-at-a-rate-of-4.jpg)
2 1/2 שעות עם סוג זה של בעיה זה עניין של בניית מספר משוואות שונות. לאחר מכן באמצעות אלה באמצעות החלפת כך שאתה בסופו של דבר עם משוואה אחת עם אחד לא ידוע. זה פתיר אז. נתון: סה"כ מרחק 101 מייל מהירות מחזור 38 מייל לשעה מהירות הליכה 4 מייל לשעה סה"כ זמן נסיעה 4 שעות תן זמן הליכה t_w תן זמן cycled להיות t_c אז באמצעות מהירות x זמן = מרחק 4t_w + 38t_c = 101 "" ... .........................................................................................................................................................................................................................................................