תשובה:
כבוד, הערכה, שלום, אהבה, כבוד, יושר, צדק ונדיבות.
הסבר:
בשנת 1610, Kangxi מן השושלת השישית של צ 'ין, הצליח להנפיק הצו הקדוש של הקיסר הקנגשי על אף גילו הצעיר.
הנה ה שש עשרה מקסימום מתוך תיאור הקישור כאן
- מעריכים מאוד את האדיקות של בני הזוג ואת הכניעה לאחרים כדי לתת משקל ראוי
ליחסים חברתיים.
- להתנהג בנדיבות כלפי המשפחה שלך כדי לקדם הרמוניה ושלום.
- לטפח שלום בתוך השכונה כדי למנוע מריבות
תביעות.
- כיבוד החקלאות וטיפוח עצי תות כדי להבטיח
ביגוד ומזון מספיקים.
- להיות מתון וחסכוני על מנת למנוע בזבוז שלך
פרנסה.
- תן משקל לבתי ספר ולאקדמיות כדי לכבד את החוקר.
- מחקו אמונות מוזרות כדי לרומם את הדוקטרינה הנכונה.
- הבהר את החוקים כדי להזהיר את הבורים ואת עקשן.
- הצג נימוסים ואדיבות טקטית כדי להעלות את המכס ואת הנימוסים.
- לעבוד בחריצות על הנבחרות שבחרת להשקיט את השאיפות שלך.
-
להנחות בנים ואחים צעירים כדי למנוע מהם לעשות עוול
-
החזק האשמות שווא כדי להגן על טוב וישר.
- להזהיר מפני עריקים מחסה פן אתה חולק את העונש שלהם.
- מיד ולשלם את המסים שלך פן אתה צריך ללחוץ כדי לשלם אותם.
- הצטרף יחד מאות ו tithings כדי לסיים גניבה ושוד.
- לשחרר את עצמך מן האיבה והכעס כדי להראות כבוד לגוף שלך ואת החיים.
סכום חמשת המספרים הוא -14. המספרים כוללים שני זוגות של ניגודים. המנה של שני ערכים היא 2. מנה של שני ערכים שונים הוא -3 / 4 מהם הערכים ??
אם הצמד שמקבל הוא 2 הוא ייחודי, אז יש ארבע אפשרויות ... נאמר לנו כי חמשת המספרים כוללים שני זוגות של ניגודים, כך שאנו יכולים לקרוא להם: a, a, b, -b, c and איבוד הכלליות ייתן <0 = b => 0. 0 סכום המספרים הוא -1 / 4, כך: -1 / 4 = צבע (אדום) (ביטול (צבע (שחור) (a))) + צבע (שחור) (+) (+) (+) (צבע (שחור) (+) (+ צבע) אנו מוסיפים כי המנה של שני ערכים היא 2. תנו לנו לפרש כי הצהרה כלומר יש זוג ייחודי בין חמשת המספרים, אשר מנה 2. הוא ציין כי (א) / (-b) = a / b ו- (-b) / (a) = b / a. אז על מנת שהזוג עם מנה 2 להיות ייחודי, זה חייב להיות כרוך ג. שים לב כי 2> 0 ו- c = -1 / 4 <0. אז המספר השני חייב להיות אחד - a או -b. ללא הפס
X ערכים = -6, 2 ו 10. y ערכים = 1, 3 ו 5. איזו משוואה מרוצה על ידי כל הנקודות בטבלה?
Y = 1 / 4x + 5/2. x = -6, 2, 10 ו- y = 1,3,5 משמעות הדבר היא שהקואורדינטות של שלוש הנקודות הן: (-6,1), (2,3) ו- (10,5) בוא נראה תחילה אם הם יכול להיות בקו ישר. אם הקו הישר עובר בין שתי הנקודות הראשונות יהיה המדרון שלו: m = (y_2-y_1) / (x_2-x_1) = (3-1) / (2 - (- 6)) = 2 / (2 + 6) ) = 2/8 = 1/4 אם קו ישר עובר את הנקודה השנייה והשלישית המדרון שלה יהיה: m = (5-3) / (10-2) = 2/8 = 1/4 משמעות הדבר היא כל שלוש נקודות על קו ישר אחד עם שיפוע של 1/4. לכן, המשוואה של הקו ניתן לכתוב בצורה של y = mx + b: y = 1 / 4x + bb הוא y- ליירט של הקו ואנחנו יכולים לפתור את זה באמצעות הקואורדינטות של אחד שלוש נקודות. נשתמש בנקודה הראשונה: 1 = 1/4
אם הממשלה מציבה הגבלות על מכירת טוב, מה יקרה אספקת טוב?
עקומת האספקה תשתנה כלפי מעלה המטרה הסופית של הגבלה ממשלתית על טובין מסוימת היא להפחית את הכמות שסופקה. כך למשל, מאזן התשלומים של מצרים נמצא במצב גירעון חמור לטובת היבוא, שמכיל בתוכו הרבה סחורות מיותרות, כמו כלבים וחתולים, שמילאו מיליארדי לירות מצריות. עכשיו, שיחות רציניות הן פיצוח סביב לשים הגבלות הייבוא על כזה טוב כולל שימוש בסעיף 24 של אמנת הסחר העולמי כדי להטיל תעריפים מיוחדים ומסים. בסופו של דבר דוחף את מחיר המכירה לצרכן. אז בואו נניח את עקומת הביקוש וההיצע הפשוטה כדלקמן: Pe ו- Qe הם תנאי שיווי משקל וההנחה היא שהשוק נמצא בנקודה זו לפני שהוחלו מגבלות הממשלה. עכשיו הממשלה מיישמת את ההגבלות על מנת להעביר כמות Qr, בסופו