תשובה:
זהו מספר לא רציונלי ולכן אמיתי.
הסבר:
תן לנו להוכיח את זה לראשונה
עבור כל המספרים החיוביים, תמיד יש כמה
עכשיו על אי-הרציונליות של
עכשיו אנו משתמשים במשהו הנקרא "גורם הממשלה" של המספרים הטבעיים. זה אומר שאנחנו יכולים לרשום כל מספר חיובי חיובי כמוצר ייחודי של מספרים ראשוניים. ל
עכשיו אנחנו יכולים כמובן לרוץ דרך כל מספרים חיוביים שלמים יותר
שים לב שאותו ארגומנט מחייב מספר שלם חיובי
אני מודע לכך הוכחה זו אולי נראה קצת ארוך, אבל הוא משתמש מושגים חשובים טופס במתמטיקה. ככל הנראה בכל תוכנית לימודים בתיכון, סוג זה של הנמקות אינם נכללים (אני לא בטוח 100%, אני לא יודע את תוכנית הלימודים של כל בית ספר תיכון בעולם), אבל עבור מתמטיקאים בפועל, להוכיח דברים הוא אחד הפעילויות החשובות ביותר שהם עושים. לכן רציתי להראות לך איזה סוג של מתמטיקה מאחורי לוקח את השורש הריבועי של הדברים. מה שאתה צריך לקחת את זה, זה באמת
מהו מספר אמיתי, מספר שלם, מספר שלם, מספר רציונלי ומספר לא רציונלי?
הסבר להלן מספרים רציונליים באים בשלוש צורות שונות; מספרים שלמים, שברים וסיומות עשרוניות חוזרות או חוזרות כגון 1/3. מספרים לא רציונליים הם די "מבולגן". הם לא יכולים להיות כתובים כמו שברים, הם עשרוניים ללא הפסקה, שאינם חוזרים. דוגמה לכך היא הערך של π. מספר שלם יכול להיקרא מספר שלם והוא מספר חיובי או שלילי, או אפס. דוגמה לכך היא 0, 1 ו- 365.
המספר שלי הוא מספר של 5 והוא פחות מ 50. המספר שלי הוא מספר 3. המספר שלי יש בדיוק 8 גורמים. מהו המספר שלי?
ראה את תהליך הפתרון הבא: בהנחה שמספרך הוא מספר חיובי: המספרים מתחת ל -50 שהם מספר של 5 הם: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45 מתוכם, היחידים אשר הם מספר של 3 הם: 15, 30, 45 הגורמים של כל אחד מהם הם: 15: 1, 3. 5, 15 30: 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30 45: 1 , 3, 5, 9, 15, 45 המספר שלך הוא 30
כאשר אתה לוקח את הערך שלי להכפיל את זה ב -8, התוצאה היא מספר שלם גדול מ -220. אם אתה לוקח את התוצאה ולחלק אותו על ידי סכום של -10 ו -2, התוצאה היא הערך שלי. אני מספר רציונלי. מהו המספר שלי?
הערך שלך הוא כל מספר רציונלי גדול מ 27.5, או 55/2. אנו יכולים לדגם שתי הדרישות הללו עם אי שוויון ומשוואה. תן x להיות הערך שלנו. -8x> -220 (-8x) / (-10 + 2) = x ננסה תחילה למצוא את הערך של x במשוואה השנייה. (-8x) / (-10 + 2) = x (-8x) / - = = x x = x משמעות הדבר היא כי ללא קשר לערך ההתחלתי של x, המשוואה השנייה תהיה תמיד נכונה. עכשיו כדי לחשב את אי השוויון: -8x> -220 x <27.5 אז, הערך של x הוא כל מספר רציונלי גדול יותר מאשר 27.5, או 55/2.