
תשובה:
$1500
הסבר:
תשובה:
ראה תהליך פתרון בהמשך:
הסבר:
ראשית, להמיר
"אחוז" או "%" פירושו "מתוך 100" או "לכל 100", ולכן 62.5% ניתן לכתוב כ
כאשר עוסקים percents המילה "של" פירושו "פעמים" או "להכפיל".
לבסוף, מאפשר להתקשר למספר שאנחנו מחפשים "n".
לשים את זה לגמרי אנחנו יכולים לכתוב את המשוואה הזאת ולפתור עבור
שלושה קלפים נבחרים באקראי מתוך קבוצה של 7. שני הקלפים סומנו עם מספרים מנצחים. מהי ההסתברות כי 1 מתוך 3 קלפים יש מספר מנצח?

ישנן 7C_3 דרכים לבחירת 3 קלפים מן הסיפון. זה המספר הכולל של התוצאות. אם אתה בסופו של דבר עם 2 מסומנים 1 כרטיס מסומן: ישנן 5C_2 דרכים לבחירת 2 כרטיסי מסומן מ 5, 2C_1 דרכים לבחירת 1 כרטיסי מסומן מן 2. אז ההסתברות היא: (5C_2 cdot 2C_1) / ( 7C_3) = 4/7
איך לפשט את [ frac {2} {9} cdot frac {3} {10} - (- frac {2} {9} div frac {1} {3}) - frac { 2} {5}?

1/3 [2/9*3/10-(-2/9-:1/3)]-2/5 =[6/90-(-2/9*3/1)]-2/5 =[6/90+(2/9*3/1)]-2/5 =[6/90+6/9]-2/5 =[6/90+60/90]-2/5 =[66/90]-2/5 =66/90-36/90 =30/90 =1/3
מתוך 2400 תלמידי בית ספר רק 40% עברו. כמה תלמידים נכשלו?

1,440 תלמידים נכשלו. אם 40% מהתלמידים עברו אז 60% מהסטודנטים נכשלו (100% - 40% = 60%). לכן אנו יכולים לשכתב את הבעיה הזו: מה זה 60% מתוך 2400? "אחוז" או "%" פירושו "מתוך 100" או "לכל 100", ולכן 60% ניתן לכתוב כמו 60/100. כאשר עוסקים percents המילה "של" פירושו "פעמים" או "להכפיל". לבסוף, מאפשר להתקשר למספר שאנחנו מחפשים "f". לשים את זה לגמרי אנחנו יכולים לכתוב את המשוואה ולפתור עבור f תוך שמירה על האיזון מאוזנת: F = 60/100 xx 2400 F = 144000/100 F = 1440