הביטוי 15 - 3 [2 + 6 (-3)] מפשט למה?

הביטוי 15 - 3 [2 + 6 (-3)] מפשט למה?
Anonim

תשובה:

63

הסבר:

השתמש בסדר הפעולות של PEMDAS

אם אתה נפגע PE (אחד בכיתה) קוראים MD (אדם אחד) ASAP (פעם אחת)

ראשית נקה את כל המעריכים ואת סוגריים

הבא לעשות כפל וחטיבה יחד עובד משמאל לימין.

לאחרונה לעשות תוספת וחיסור יחד עובד משמאל לימין

# 15 - 3 {2 + 6 (-3)} = 15 -3 { 2 - 18} #

# 15 - 3 { -16} = 15 + 48 #

63

תשובה:

#63#

הסבר:

# "בצע את הסדר כפי שנקבע בראשי תיבות PEMDAS" #

# "" P-parthesis (בסוגריים), E-exponents (סמכויות) ", #

# "M-כפל, D- חלוקה, A- תוספת, S- חיסור" # #

# "התחל בהערכת בתוך הסוגריים המרובעים" #

# = 15-3 2+ (6xx-3) #

# = 15-3 2 + (- 18) larrcolor (אדום) "כפל" # #

#=15-32-18#

#=15-3(-16)#

# = 15- (3xx-16) #

# = 15 - (- 48) larrcolor (אדום) "כפל" # #

#=15+48#

# = 63larrcolor (אדום) "תוספת" #