תשובה:
פירוש הדבר שהממשלה הפדרלית משתמשת בכוח לסיום ההפרדה בבתי הספר
הסבר:
לאחר שבית הספר "בראון" לעומת "מועצת החינוך" ב -1954 נעשה בלתי חוקי בבתי הספר. כאשר הנשיא אייזנהאואר שלח כוחות ל"ליטל רוק" לאכיפת ההפרדה, זה היה רק סימן אחד שהוא ביצע את ההחלטה. פרט להחלטה זו היה ממשל אייזנהאואר ביישן מאוד על ביטול ההצבעה ורק שתי ההרשמות הבאות יבטלו את ההפרדה עם חוק זכויות האזרח משנת 1964 ואת שתי זכויות ההצבעה (1965 ו- 1968).
תשובה:
השימוש במרשלים הפדרליים הראה כי הממשלה הפדראלית תשתמש בכוח כדי להבטיח את הציות להחלטת בית המשפט העליון.
הסבר:
בראון לעומת מועצת החינוך של בית המשפט העליון להחיל רק על בתי הספר. צורות אחרות של הפרדה היו עדיין חוקיות במדינות דרום רבות. לנשיא היה רק הכוח לאכוף חוקים פדרליים.
השימוש בכוח הפדרלי בליטל רוק הראה שהממשלה רצינית בנוגע לאכיפת החוק. אחרי ליטל רוק בתי ספר בכל רחבי דרום היו desegregated ללא שימוש בכוח הפדרלי. זה היה משמעותי כי זה הבטיח כי סטודנטים אפריקאים אמריקאים תהיה גישה לאותה איכות החינוך כמו עמיתים לבנים שלהם.
הנשיא איישהאואר עשה כל מה שבידיו כדי לסיים את ההפרדה. הוא כפה את בראון מול מועצת החינוך והוא פיזר את הכוחות המזוינים תחת פיקודו.
היחס בין שירי רוק לשירים במחול על נגן MP3 של ג'ונתן הוא 5: 6. אם לג'ונתן יש בין 100 ל -120 שירים רוק ודאנס, כמה שירי רוק יש לו?
יונתן יש 50 שירי רוק. תן R לציין את מספר שירים רוק D מספר שירים ריקוד. אנו מקבלים את המידע הבא: R ו- D הם מספרים שלמים לא שליליים (מכיוון שמספר השירים חייב להיות מספר שלם). R = D: 5 = 6 100 <= R + D = = 120 מאז R: D = 5: 6, יש מספר n כך: {(R = 5n), (D = 6n):} מאז 5 ו 6 אין גורם משותף גדול מ 1, אז כדי R ו- D להיות מספרים שלמים, N חייב להיות מספר שלם. שים לב: R + D = 5n + 6n = 11n אז יש לנו: 100 = = 11n = = 120 חלוקת כל חלקי אי השוויון על ידי 11 אנו מוצאים: 100/11 <= n <= 120/11 שים לב: 9 = 99 = 100/11 <= n = = 120/11 <121/11 = 11 אז הערך היחיד האפשרי עבור n הוא 10, נותן: {(R = 5n = 50), (D = 6n = 60) :} אז לג
מה המשמעות של "להיות מיותר"? לא המשמעות החוזרת, המשמעות הקשורה לתעסוקה?
להיות מיותר פירושו פונקציית העבודה שלך נעשה על ידי מישהו אחר. כדי להיות מיותר פירושו כי תפקיד העבודה שלך נעשה על ידי מישהו אחר - אז אתה לא עושה שום דבר בעל ערך כי הוא כבר לא נעשה על ידי מישהו אחר. אז יש משמעות חוזרת על עצמה (כמו בתפקיד זה נעשה על ידי יותר ממך) ויש גם משמעות שלילית גם את זה - מי נחשב עודף הוא גם אחד אשר יהיה כנראה מפוטרים ( ואילו האדם האחר שגם הוא עושה את תפקיד העבודה אינו נחשב מיותר).
מה התרחש בליטל רוק, ארקנסו, לאחר שבית המשפט העליון הכריז על הפרדה בבתי ספר ציבוריים בלתי חוקתיים בראון?
ראה להלן הצבא נדרש לאכוף Desegregation ב ליטל רוק מרכז תיכון מאז הוריהם של תלמידים לבנים ו Governo Orval Faubus סירב לשלב תשעה סטודנטים אפריקאים אמריקאים.