תשובה:
הסבר:
הכלל הוא
תשובה:
הסבר:
לכן
כאשר אתה להכפיל את המספר שלי ולהוסיף 5 אתה מקבל 17 מה המספר שלי?
התשובה היא 6 תן את המספר להיות x. אם אנו מכפילים את המספר, אנו מקבלים 2x 2x + 5 = 17 => 2x = 17-5 => 2x = 12 => x = 6 כלומר המספר 6
כאשר אתה לוקח את הערך שלי להכפיל את זה ב -8, התוצאה היא מספר שלם גדול מ -220. אם אתה לוקח את התוצאה ולחלק אותו על ידי סכום של -10 ו -2, התוצאה היא הערך שלי. אני מספר רציונלי. מהו המספר שלי?
הערך שלך הוא כל מספר רציונלי גדול מ 27.5, או 55/2. אנו יכולים לדגם שתי הדרישות הללו עם אי שוויון ומשוואה. תן x להיות הערך שלנו. -8x> -220 (-8x) / (-10 + 2) = x ננסה תחילה למצוא את הערך של x במשוואה השנייה. (-8x) / (-10 + 2) = x (-8x) / - = = x x = x משמעות הדבר היא כי ללא קשר לערך ההתחלתי של x, המשוואה השנייה תהיה תמיד נכונה. עכשיו כדי לחשב את אי השוויון: -8x> -220 x <27.5 אז, הערך של x הוא כל מספר רציונלי גדול יותר מאשר 27.5, או 55/2.
מה קורה לאזור של עפיפון אם אתה להכפיל את אורך אחד אלכסונים? גם מה קורה אם להכפיל את אורך של שני אלכסונים?
שטח העפיפון ניתן על ידי A = (pq) / 2 כאשר p, q הם שני האלכסון של עפיפון ו- A הוא שטח של עפיפון. בואו נראה מה קורה עם השטח בשני התנאים. (1) כאשר אנו מכפילים אלכסון אחד. (ii) כאשר אנו מכפילים את שני האלכסון. (i) תן p ו- q להיות באלכסון של עפיפון ו A להיות השטח. אז A = (pq) / 2 תן לנו להכפיל את p אלכסונית ולתת p '= 2p. יש לציין את האזור החדש על ידי A 'A' = (p'q) / 2 = (2pq) / 2 = pq מרמז על '= pq אנו יכולים לראות שהאזור החדש A הוא כפול מהשטח הראשוני א' ii) תן a ו- b להיות באלכסון של עפיפון B להיות באזור. לאחר מכן B = (ab) / 2 הבה נכפיל את האלכסונים a ו- b ונתן '= 2a ו- b' = 2b. יש לציין את האזו