Stoichiometry נראה נקודה דבק עבור סטודנטים לכימיה רבים.
ראשית ודא שיש לך משוואה כימית מאוזנת עם הנוסחאות הכימיות הנכון ותת - תחיליות במקום.
לאחר מכן לזהות את ידועים ו ידועים. לעתים קרובות תלמידים לא יתאמו את המסה הנכונה או ערכי השומה עם המוצרים הנכונים והמגיבים.
קבע את נקודת ההתחלה ואת נקודות הסיום כדי לקבוע את מספר ההמרות שיידרש.
לאחר מכן ודא שיש לך מחושב שלך נוסחה גרם ההמונים עבור כל אחד מן החומרים המעורבים ההמרה.
הקפד לזהות את המקדמים הנכונים עבור השומה יחס השומה גישור ידוע אלמוני.
הקפד להגדיר את גורמי ההמרה שלך כך שהיחידות שברצונך לבטל נמצאות במכנה, והיחידות שאליהן ברצונך להגיע הן במספרה.
הקפד להכפיל את המספרים ולחלק על ידי המכנים של גורמי ההמרה.
לבסוף להשתמש בכלים ספרות משמעותיות כדי לעגל את התשובה שלך לערך הנכון.
סמארטר
יש תלמידים וספסלים בכיתה. אם 4 תלמידים יושבים בכל ספסל, 3 ספסלים נותרים פנויים. אבל אם 3 תלמידים יושבים בספסל, 3 תלמידים נשארים עומדים. מה הם סה"כ לא. של תלמידים ?
מספר התלמידים הוא 48 תן למספר התלמידים = y לתת את מספר הספסלים = x מההצהרה הראשונה y = 4x 12 (שלושה ספסלים ריקים * 4 תלמידים) מהצהרה השנייה y = 3x +3 החלפת משוואה 2 לתוך משוואה 1 3x + 3 = 4x - 12 מסודרים x = 15 החלפת הערך עבור x במשוואה 2 y = 3 * 15 + 3 = 48
מה הם כמה טעויות נפוצות לעשות תלמידים בעת ציור מבנים לואיס?
רק כדי לפרוש את השאלה .... הנה תצפית אחת נפוצה ... ב AS ו A2 רמה אנגלית, אתה לא מורשה לקחת מילון אנגלית לבחינה הסופית. כמו כן בבחינות שפה, מילון אנגלית / שפה זרה אינו מותר. בבחינה של כימיה או פיזיקה טבלה תקופתית אינה מותרת רק שהיא מסופקת בפועל. וזה אומר לך את מספר אטומי, ואת המוני אטומיים של כל 100 או כל כך ידוע אלמנטים ... ואת הטבלה המחזורית מספק יותר מזה .... את הטבלה המודרנית נותן לך רעיון די מפוכח של מבנה אלקטרונית ... ו אנחנו אפילו מתייחסים אל "s-block", "p-block" ו- "d- לחסום אלמנטים ..." וכך כאן הטעות היא כי חלק מהתלמידים לא להשתמש בטבלה המחזורית ביעילות ... אפילו בבחינה A2 או בבחינות ה
מה הם כמה טעויות נפוצות לעשות עם תלמידים exothermic תגובות?
תגובות אקסותרמיות הן אותן תגובות כימיות שמשחררות אנרגיה בצורה של אור או חום. האנרגיה הכוללת של המגיבים היא תמיד גדולה יותר מהאנרגיה הכוללת של המוצרים. הטעויות הנפוצות שהסטודנטים עושים הן שהן מחליפות את האקוזמיה על ידי תגובות אנדותמיות. זכור כי exo ב exothermic אמצעי שחרור אשר מקל על לזכור. עבור exothermic יש צורך להזכיר את החום בצד המוצר ולכן רק התגובה תהיה מלאה.