האם תוכל לעזור לי בשאלה זו?

תשובה:

הצליל שאתה שומע את הסירנה מתקרב יגדל המגרש וזה יקטן כפי שהוא מתרחק ממך.

הסבר:

הצליל הוא גל לחץ אורכי. כאשר האמבולנס מתקרב אליכם, מולקולות האוויר נדחסות זו לזו. אורך הגל של הצליל (גלים אלה בלחץ) פוחת, והתדירות עולה. התוצאה היא גובה צליל גבוה יותר.

אחרי שהאמבולנס עובר עליך, התהליך מתהפך. מולקולות האוויר להכות את עור התוף שלך להתרחק זה מזה, אורך הגל עולה התדירות פוחתת. לכן, גובה הצליל נמוך יותר.

זהו אפקט דופלר.

מקווה שזה עוזר!

האם "שכר הלימוד" לא ייאמן? האם מישהו יכול לעזור לי למצוא התייחסות לתמיכה הזו?

זה בדרך כלל unableable, אבל יש יוצאים מן הכלל. אם אתה מדבר על הכסף שאתה מבלה, או את כל הכסף להיות מנוצל מטעם studnets בבית הספר שלך, "שכר הלימוד" הוא שם העצם ללא ספירה. מצד שני, אם אתה משווה את שיעורי הלימוד היחסיים בבתי ספר שונים, "שכר הלימוד" מקובל.

יש להוכיח כי [{1 / (1 + p + q-¹)} + {1 / (1 + q + r-¹)} + {1 (1 + r + p-¹)}] = 1, אם pqr = 1. כאן (-¹) אומר להעלות את כוח מינוס 1. האם תוכל לעזור לי בבקשה?

אנא ראה להלן. @ Nimo N כתב תשובה: "מצפה להשתמש הרבה נייר ועפרון להוביל, אולי גרימת ללבוש משמעותי על מחק, כמו גם ............" אז, ניסיתי את השאלה הזאת, לראות להלן. הכנת המוח לפני התשובה: 1, (1 + p + q ^ -1), y = 1 (1 + q + r ^ -1) ) 1 (עכשיו, x = 1 / (1 + p + (1 / q) = q / q q + pq + 1 = q / color (כחול) (pq + q + 1) (כחול) ((pq + q + 1)). אנו משיגים את אותו המכנה עבור y ו- z. כדי לעשות זאת, אנחנו צריכים לשים את הערך של צבע (אדום) (r) מהצבע (אדום) (pqr = 1). (1 / r) או 1 / r = pq כך, y = 1 / (1 + q + צבע (אדום) (1 / r)) = 1 / (1 + q + צבע (אדום) (pq) = 1 / צבע (כחול) (pq + q + 1) ו- z = 1 / (1 + צבע (אדום) (r) +

האם תוכל לעזור לי למצוא את הגבול?

ראה למטה. (1 - x) / (1 x x) (x +>) (1 x x)) (x) (x /> x / x) = = (1 / x-1) / (1 / x + 1)) x-> oo, צבע (לבן) (88) (1 / x-1) / / x + 1)) -> (0-1) / (0 + 1)) = - 1:. arcsin (-1) = (- pi) / 2:. (x-> oo) (arcsin ((1-x) / (1 + x)) = - pi / 2