תשובה:
תלמידים רבים אינם מבינים כי המשקע אינו רלוונטי.
הסבר:
למלח לא מסיס,
באשר לכל שיווי משקל, אנו יכולים לכתוב את ביטוי שיווי המשקל,
עכשיו בדרך כלל, יש לנו קצת על היד
לעתים קרובות עשוי להיות משקע של
מה הם כמה טעויות נפוצות התלמידים לעשות עם דיסוציאציה חומצה בסיס?
בדוק את ההסבר. דיסוציאציה או שיוך של פרוטונים מתרחשים אחד בכל פעם, לא בבת אחת. לא H_3PO_4 hArr 3H ^ + + PO_4 ^ (3) אבל H_3PO_4 hArr H + + + H_2PO_4 ^ - H_2PO_4 ^ - hArr H + + + HPO_4 ^ (2) HPO_4 hArr H ^ + + PO_4 ^ (3) חלק מהמינים הם אמפוטריים, כלומר הם יכולים לפעול כחומצה או בסיס (למשל, מים ואמוניה). NH_3 + H_3O ^ + hArr NH_4 ^ + + H_2 חומצות חזקות ובסיסים ניתקות לחלוטין. זכור כי רק הפרוטון הראשון עבור H_2SO_4 יהיה לנתק לחלוטין. HSO_4 ^ - אינה חומצה חזקה. 7 חומצות חזקות: HCL, HBr, HI, HClO_4, HClO_3, HNO_3, HHO_3, H_2SO_4 8 בסיסים חזקים: NaOH, KOH, LiOH, RbOH, CsOH, Ca (OH) _2, Ba (OH) _2, Sr (OH) _2 לקבלת חזקה חומצות ובס
מה הם כמה טעויות נפוצות לעשות עם שיווי משקל דינמי?
הייתי אומר טעות נפוצה אחת היא לא מדגיש את העובדה כי ישנם שני תהליכים (קדימה לאחור) אשר שניהם מתרחשים באותו זמן בשיעורים שווים. הווידאו להלן מציג מים אשר הוסיף מלח עד לנקודה שבה נוצר פתרון רווי. אחר כך נוסף מלח, ייווצר שיווי משקל דינמי בין תהליכי המסה והתגבשות. NaCl (ים) rightleftharpoons NaCl (aq) וידאו מ: נואל Pauller מקווה שזה עוזר!
מה הם כמה טעויות נפוצות התלמידים לעשות עם תהליכים שאינם ספונטני?
הטעות הראשונה היא לחשוב כי טרנספורמציות אלה הן בלתי אפשריות. טעות שניה היא לחשוב שכל תהליך שמופרש אינו ספונטני. טעות שלישית היא לחשוב שתהליכים אנדותרמיים אינם ספונטניים. תהליך לא ספונטני או אנדו-אורגני הוא תהליך שאינו יכול להתרחש מעצמו, ללא כוח מניע חיצוני. אבל זה אפשרי (טעות ראשונה) עם התערבות חיצונית (תשומות אנרגיה, או צימוד עם תהליכים אחרים). לדוגמה, פירוק המים הוא תהליך לא ספונטני. זה לא יכול להתרחש ללא קלט חיצוני של אנרגיה (טמפרטורה גבוהה מאוד או כוחות חשמליים, כמו אלקטרוליזה) אני לוקח מימן וחמצן ומערבבים אלה שני חומרים גזיים בכלי סגור, אנחנו יכולים אפילו לחכות זמן רב, אבל אנחנו לא מקבלים שום היווצרות מים. התגובה צריכ