תשובה:
זה תלוי אם השם (פרו) נקרא להיות נושא או אובייקט.
הסבר:
סיכום של נושא ואובייקט:
1. הנושא הוא עושה של הפעולה.
2. האובייקט הוא מקלט של הפעולה.
אם זה נושא, אתה משתמש אני.
אם זה אובייקט, אתה משתמש אני.
נשתמש בדוגמה זו: פרדי ואני הלכנו אתמול לקניון.
במקרה זה, אני משמש כי פרדי ואני הם הנושאים.
למה? בהתייחסו # 1, הנושא הוא עושה את הפעולה, ו פרדי ואני היו אלה שבאו אתמול לקניון. הם היו אלה שהלכו לשם. לכן, הם היו "עושים" של הפעולה.
דוגמה אחרת: אחי ואני קנינו מתנות לחג המולד.
אני משמש מאז אח שלי ואני הם אלה שעשו את הפעולה - הם היו אלה שעשו את הקנייה. לכן, הם נושאים.
ואם זה נושא, אתה משתמש אני.
אתה משתמש אני רק אם שמות העצם מכונים חפצים.
לדוגמה: פרנסין ודודניתה נפגשו איתי ועם פרדי.
מסתכל על אני ופרדי, אנחנו מכונים את האובייקטים כי אנחנו מקבלי הפעולה. איך זה?
"אני ופרדי" לא היו אלה שעשו את הפגישה. לכן, הם לא העושים - הם לא הנושאים. כי במקרה זה, זה היה "פרנסין ובת דודתה", שפגש את "אני ופרדי".
מאחר ש"אני ופרדי "היו החפצים, זה נכון מבחינה דקדוקית כי הם השתמשו אני. אם הם אמרו "פרנסין ודודניתה נפגשו עם פרדי ואני", זה יהיה לא בסדר, אם כי אנשים עדיין יקבלו את הדובר.
האם אתה מבחין במשפט הנועז מעל? ("אני ופרדי" לא היו אלה שעשו את הפגישה.) אם לא הייתי שם את המרכאות ("), אז זה יהיה נחשב לא בסדר מאז זה אמור להיות פרדי ואני לא היינו אלה שעשו את הפגישה. אם לא היו מרכאות (אני ופרדי לא היינו אלה שלא נפגשו), אז זה אומר כי "אני פרדי" הם הנושאים. אבל זכור - אם זה נושא, אתה אמור להשתמש בו אני! לפיכך, התיקון. פרדי ואני לא היינו אלה שעשו את הפגישה.
זה די מבלבל, אבל אני מקווה שתבינו!
מתי הם epimers שנקרא diastereomers? + דוגמה
Epimers הם תמיד diastereomers. > Diastereomers הם תרכובות המכילות שני מרכזים כירליים או יותר והם לא תמונות מראה של אחד את השני. לדוגמה, aldopentoses מכילים שלושה מרכזים כירליים. לפיכך, D- ribose הוא diastereomer של D- ערבנוז, D- קסילוז, D- lyexose. Epimers הם diastereomers המכילים יותר מאשר מרכז כיראלי אחד אבל שונים זה מזה בתצורה מוחלטת רק במרכז כירלי אחד. לפיכך, D-ribose ו- D-arabinose הם epimers (ו diastereomers), כי הם שונים בתצורה רק ב "C-2". D-ribose ו- D-xylose הם epimers (ו diastereomers), כי הם שונים בתצורה רק ב "C-3". D-ribose ו- D-lyxose diastereomers, אבל הם לא epimers, כי הם שונים בתצורה
מתי ניתן להשתמש במבחן צ'י-ריבועי? + דוגמה
כאשר אתה רוצה לדעת אם ההבדל בתוצאות של שתי קבוצות מבוסס על מצב אחר.הנה כמה אתרים טובים עם הגדרות ודוגמאות לשיטות סטטיסטיות אחרות. http://davidmlane.com/hyperstat/index.html http://www.statsoft.com/Textbook
מתי כדאי להשתמש במודל אפקטים אקראיים? + דוגמה
כאשר אתה: 1) לא יודע את כל הפרטים של המודל שלך; 2) זה לא שווה את זה כדי לדגמן את כל הפרטים; 3) המערכת שיש לך היא אקראית מטבעו. קודם כל, אנחנו צריכים להגדיר מה הוא "תופעות אקראיות". אפקטים אקראיים הם כל דבר, פנימי או חיצוני, המשפיעים על התנהגות המערכת שלך, למשל. הפסקות חשמל ברשת חשמל בעיר. אנשים רואים אותם אחרת, למשל אנשים מהאקולוגיה אוהבים לקרוא להם קטסטרופות, במקרה של האפלה, או דמוגרפית, במקרה של העיר זה יהיה גידול בשימוש באנרגיה כי יהיה להקטין את המתח של הרשת החשמל. לבסוף, מהו מודל? המודל הוא כל ייצוג של המציאות, למשל. משוואה אלגברית לצמיחת האוכלוסייה. לדוגמה, אתה יכול לשחק שני פנים (batman), ומחליט את החיים של