תשובה:
הסבר:
הדרך הפשוטה ביותר לחשוב על זה היא לראות את
כדי להיות מסוגלים להפחית באופן ישיר אנחנו צריכים להפוך את יחידות המדידה אותו.
שים לב ש
כתוב כ:
זה אותו הדבר:
אלא "יחידות המדידה" בשלב זה
כתיבה זו בסימון מדעי יש לנו:
תשובה:
הסבר:
עבודה עם פעולות שונות בסימון מדעי היא מאוד כמו עבודה עם משתנים באלגברה.
באותה הדרך
ההבדל עם מספרים הוא כי המדדים ניתן לשנות על ידי הזזת הנקודה העשרונית.
אם הנקודה מועברת שמאלה, המדד עולה.
אם הנקודה מועברת לימין, המדד פוחת.
השתמש במדד גדול יותר (
עכשיו אתה יכול להוסיף או לחסר כי הם כמו מונחים:
היעד משלם 8 $ עבור מריצה, ולאחר מכן משתמש סימון של 62%. מהו הסימון? מהו המחיר החדש?
$ 8 + $ 4.96 = $ 12.96 קיימות שתי שיטות: שיטה 1. מצא את 62% והוסף אותו ל- $ 8. 62/100 xx 8 = $ 4.96 8 + 4.96 = $ 12.96 שיטה 2 הוסף 62% על 100% קודם. מצא 162% 162/100 xx8 = $ 12.96 #
האזורים של שני פרצופי השעון יש יחס של 16:25. מהו היחס בין הרדיוס של פני השעון הקטנים יותר לרדיוס של פני השעון הגדולים? מהו הרדיוס של פני השעון הגדולים?
5 = A = = 16 = 25 = pir = 2 = = pir_1 ^ 2 = p = = 2 = = = = = = pir_1 ^ 2 = / r_2 = r_2 = 4/5 => r_1: r_2 = 4: 5 => r_2 = 5
כדור יש מהירות של 250 m / s כפי שהוא משאיר רובה. אם הרובה יורה 50 מעלות מהקרקע א. מהו זמן הטיסה באדמה? .ב מהו הגובה המרבי? c. מהו הטווח?
א. 39.08 "שניות" ב. 1871 "מטר" ג. 62807 m / s v_y = 250 * חטא (50 °) = 191.511 m / s v_y = g * t_ {סתיו} => t_ {סתיו} = v_y / g = 191.511 / 9.8 = 19.54 s => t_ {טיסה} = 2 * t_ {סתיו} = 39.08 sh = g * t_ {סתיו} ^ 2/2 = 1871 m "טווח" = v_x * t_ {flight} = 160.697 * 398 = "6280 m" עם "g =" הכובד הכבדי = 9.8 m / s² "v_x =" הרכיב האופקי של המהירות ההתחלתית "v_y =" הרכיב האנכי של המהירות ההתחלתית "h =" גובה מטר (m) "t_ { נפילה} = "זמן ליפול מהנקודה הגבוהה ביותר לקרקע בשנייה". t_ {flight} = "הזמן של כל הטיסה של הכדו