תשובה:
התפשטות הקומוניזם והמשבר
הסבר:
בשנת 1945 היתה ארה"ב שקועה עדיין בשפל הגדול, היא נסחפה במהירות על ידי שגשוג חסר תקדים. החשש מפני הקומוניזם עורר חשש עצום שהפך במהרה למוקד מדיניות החוץ האמריקאית.
אמריקה חששה כי הקומוניסטי הסובייטי ימשיך לדחוף את השליטה על כל אירופה וכתוצאה מכך מלחמת העולם השלישית. כאשר הסובייטים השיגו את סודות הפצצה האטומית, חששות התוקפנות הקומוניסטית הפכו לחששות של מלחמה גרעינית תרמו.
האידיאולוגיה הקומוניסטית היתה שהקומוניזם הוא תוצאה בלתי נמנעת של כוחות היסטוריים. הקומוניסטים אמרו לאמריקה שהם יכבשו את העולם. במשך זמן-מה נדמה היה שהקומוניסטים צודקים. כל מזרח אירופה נעשתה תחת שלטון הקומוניסטים. הדמוקרטיה הסינית חשה בקומוניזם, כמו גם בקוריאה הצפונית ובצפון וייטנאם.
היו מהפכות קומוניסטיות בקובה, בדרום אמריקה ובחלקים מאפריקה. צפון קוריאה הקומוניסטית פלשה לדרום קוריאה במאמץ לשעבד את הדרום לקומוניזם.
חששות אלה מובילים למלחמה הקרה, לתוכנית מרשל נאטו, למעורבות ארצות הברית במלחמת קוריאה ובמלחמת וייטנאם.
הכלכלה הקומוניסטית לא הצליחה לעמוד בקצב האידיאולוגיה וההתפשטות הצבאית. החשש מפני הקומוניזם נמוג ככל שעוצמתה של ברית המועצות התפרקה.
איזה הסכם קרה אחרי תום מלחמת נפוליאון?
הקונגרס של וינה מנהיגים שמרנים שהביסו את נפוליאון היו שורה של מפגשים לא רשמיים שחילקו את אירופה כדי לעמוד בקנה אחד עם סדר היום של כוחם. נפוליאון הובס בווטרלו 9 ימים אחרי המערכה האחרונה שלהם. הם יצרו את מאזן הכוחות האירופי שנמשך עד מלחמת העולם הראשונה. Http://en.wikipedia.org/wiki/Congress_of_Vienna
מה קרה לאמריקאים יפנים בזמן מלחמת העולם השנייה? למה?
הם נשלחו למחנות ריכוז משום שנחשבו בוגדים פוטנציאליים. אחרי פרל הארבור ב -7 בדצמבר 1941, הצטרפה ארצות הברית של אמריקה לבעלות הברית במאבק נוסף בגרמניה הנאצית וביפן. אמריקנים יפנים נשלחו למחנות משום שלא נחשבו נאמנים למדינה. הנה תמצית סיפורו של הווארד זין על "תולדות העם של ארצות הברית: מלחמת אנשים:" פרנקלין ד 'רוזוולט לא היה שותף לטירוף הזה, אבל הוא חתם בשלווה על צו מס' 9066, בפברואר 1942, והעניק לצבא את הכוח , ללא כתבי אישום או כתבי אישום או דיונים, לעצור כל אמריקני-יפני בחוף המערבי - 110,000 גברים, נשים וילדים - לקחת אותם מבתיהם, להעבירם למחנות הרחק אל תוך הבית, ולהחזיקם שם בתנאי כליאה שלושה רבעים מהם היו נ
מתוך 200 ילדים, 100 היו T-Rex, 70 היו iPads ו 140 היה טלפון סלולרי. 40 מהם היו שניהם, T-Rex ו iPad, 30 היו שניהם, iPad ו טלפון סלולרי ו 60 היו שניהם, T-Rex ואת הטלפון הנייד ו 10 היו כל שלוש. כמה ילדים לא היו אף אחד משלושת?
10 אין להם אף אחד משלושתם. 10 תלמידים יש את כל שלוש. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ מתוך 40 התלמידים שיש להם T-Rex ו- iPad, 10 לסטודנטים יש גם טלפון סלולרי (יש להם את כל שלוש). אז 30 תלמידים יש T-Rex ו iPad אבל לא כל שלוש.מתוך 30 התלמידים שהיו להם iPad וטלפון סלולרי, ל -10 תלמידים יש שלושה. אז 20 סטודנט יש iPad ו טלפון סלולרי אבל לא כל שלוש. מתוך 60 התלמידים שהיו להם T-Rex וטלפון סלולרי, ל -10 תלמידים יש שלושה. אז 50 תלמידים יש T-Rex ו טלפון סלולרי אבל לא כל שלוש. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ מתוך 100 הסטודנטים שיש להם T-Rex, 10 יש את כל שלושתם , 30 יש גם (רק) iPad, ו -50 יש גם (רק) טלפון סלולרי. אז 100-