תשובה:
בגלל הסיבה שלהם לעזוב את אירופה.
הסבר:
העם היהודי שמצא את דרכו לניו יורק בסוף המאה ה -19 עשו זאת בגלל "הפוגרומים" שהצבא הצרפתי השתמש בהם נגדם. מהלכים אלה של הצאר עקרו קהילות יהודיות שלמות והעבירו אותם למקום אחר.
רבים מהיהודים שהיגרו מרוסיה היו סוחרים משכילים ומיומנים. האיירים והאיטלקים שבאו לאמריקה היו בדרך כלל בעלי השכלה נמוכה, עוני מוכה וללא כישורים. הם ברחו מעוני בעוד היהודים ברחו מרדיפות.
הסיבה העיקרית נתרן יונים קטנים יותר מאשר אטומי נתרן היא כי יון יש רק שני פגזים של אלקטרונים (אטום יש שלושה). כמה משאבים מציעים יון נעשה קטן יותר שכן יש פחות אלקטרונים נמשכים על ידי הגרעין. תגובות?
הקטיון לא הולך וקטן משום שהאלקטרונים פחות מושכים את הגרעין עצמו, הוא נעשה קטן יותר משום שיש פחות דחייה אלקטרונית אלקטרונית, ולכן פחות מסוכך, עבור האלקטרונים הממשיכים להקיף את הגרעין. במילים אחרות, מטען גרעיני יעיל, או Z_ "eff", עולה כאשר האלקטרונים מוסרים אטום. משמעות הדבר היא כי האלקטרונים עכשיו מרגיש כוח משיכה גדול יותר מן הגרעין, ולכן הם משכו חזק יותר וגודל של יון הוא קטן יותר מאשר בגודל של האטום. דוגמה מצוינת לעיקרון זה ניתן לראות יונים isoelectronic, אשר יונים שיש להם את תצורת האלקטרון זהה אבל מספרים אטומיים שונים. כל היונים לעיל יש 10 אלקטרונים המקיפים את הגרעין שלהם; שימו לב איך כאשר האלקטרונים מתווספים, ו
הזמן נוסע מהר יותר מאשר אור. אור יש מסה של 0 ועל פי איינשטיין שום דבר לא יכול לנוע מהר יותר מאשר אור אם אין לו את המשקל שלה 0. אז למה הזמן לנסוע מהר יותר מאשר אור?
הזמן אינו אלא אשליה כפי שחושבים פיסיקאים רבים. במקום זאת, אנו רואים את הזמן הוא תוצר לוואי של מהירות האור. אם משהו נוסע במהירות האור, בשביל זה, הזמן יהיה אפס. הזמן אינו נוסע מהר יותר מאור. לא הזמן ולא האור יש מסה, זה אומר כי האור יכול לנסוע במהירות האור. הזמן לא היה קיים לפני היווצרות היקום. הזמן יהיה אפס במהירות האור אומר שהזמן אינו קיים כלל במהירות האור.
מתוך 200 ילדים, 100 היו T-Rex, 70 היו iPads ו 140 היה טלפון סלולרי. 40 מהם היו שניהם, T-Rex ו iPad, 30 היו שניהם, iPad ו טלפון סלולרי ו 60 היו שניהם, T-Rex ואת הטלפון הנייד ו 10 היו כל שלוש. כמה ילדים לא היו אף אחד משלושת?
10 אין להם אף אחד משלושתם. 10 תלמידים יש את כל שלוש. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ מתוך 40 התלמידים שיש להם T-Rex ו- iPad, 10 לסטודנטים יש גם טלפון סלולרי (יש להם את כל שלוש). אז 30 תלמידים יש T-Rex ו iPad אבל לא כל שלוש.מתוך 30 התלמידים שהיו להם iPad וטלפון סלולרי, ל -10 תלמידים יש שלושה. אז 20 סטודנט יש iPad ו טלפון סלולרי אבל לא כל שלוש. מתוך 60 התלמידים שהיו להם T-Rex וטלפון סלולרי, ל -10 תלמידים יש שלושה. אז 50 תלמידים יש T-Rex ו טלפון סלולרי אבל לא כל שלוש. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ מתוך 100 הסטודנטים שיש להם T-Rex, 10 יש את כל שלושתם , 30 יש גם (רק) iPad, ו -50 יש גם (רק) טלפון סלולרי. אז 100-