תשובה:
חוקי הניווט הם סדרה של חוקים שנועדו להגביל את הסחר הנשיאותי באנגליה לאוניות אנגליות, יעילות בעיקר במאות ה -17 וה -18.
הסבר:
"האמצעים, שנועדו במקור לעודד את פיתוח המשלוח האנגלי, כך שיהיו כלי עזר מתאימים זמינים בזמן מלחמה, יהפכו לסוג של פרוטקציוניזם מסחרי בעידן של מרכנתיליזם.
פעולת הניווט הראשונה, שחלפה בשנת 1381, נותרה כמעט אות מתה בגלל מחסור באוניות. במאה ה -16 היה צורך לבטל את הצעדים השונים של טיודור משום שהם עוררו תגמול ממדינות אחרות. השיטה נכנסה לתחילתה של התקופה הקולוניאלית, במאה ה -17.
חוק הניווט הגדול שעבר על ידי ממשלת חבר העמים ב -1651 היה מכוון ליריבים ההולנדים הגדולים של אנגליה, ולאחר מכן לאנגליה. הוא הבחין בין סחורות המיובאות ממדינות אירופה, אשר ניתן היה להביאן באוניות אנגליות או בספינות של ארץ מוצאם, וכן סחורות שהובאו מאסיה, אפריקה או אמריקה, אשר יכלו לנסוע לאנגליה, אירלנד או כל מושבה אנגלית רק ב ספינות מאנגליה או מהמושבה המיוחדת.
ייבוא וייצוא של דגים היו שמורים לחלוטין למשלוח אנגלי, וכך גם סחר החוף האנגלי. החוק נוסח מחדש בשנת 1660, והפרקטיקה הוכנסה ל"ספירה "של מוצרים קולוניאליים מסוימים, שניתן לשלוח ישירות רק לאנגליה, לאירלנד או למושבה אנגלית אחרת. אלה כללו סוכר (עד 1739), אינדיגו וטבק; אורז ומולסה נוספו במהלך המאה ה -18.
סחורות לא ספורות יכול ללכת באוניות אנגלית מן המושבות אנגלית ישירות לנמלים זרים. מ 1664 מושבות אנגלית יכול לקבל סחורות אירופיות רק דרך אנגליה. סקוטלנד טופלה כמדינה זרה עד שחוק האיחוד (1707) העניק לה זכויות יתר עם אנגליה; אירלנד נשללה מן היתרונות של החוקים בין 1670 ו 1779."
מקור ופרטים נוספים: http: //www.britannica.com/event/Navigation-Acts
היו 1500 אנשים במשחק כדורגל בבית הספר התיכון. כרטיסים לסטודנטים היו $ 2.00 והכרטיסים למבוגרים היו $ 3.50. סך התקבולים עבור המשחק היה 3825 $. כמה תלמידים קנו כרטיסים?
950 תלמידים + תלמידים = a + מבוגר * $ 2.00 + a * $ 3.50 = $ 3825.00 2s + 3.5a = 3825 s + a = 1500 s = 1500 - תחליף למשוואה אחרת: 2 (1500 -a) + 3.5a = 3825 3000 -2a + 3.5a = 3825 -2a + 3.5a = 825 1.5a = 825 a = 550 s + a = 1500 s + 550 = 1500 s = 950
מתוך 200 ילדים, 100 היו T-Rex, 70 היו iPads ו 140 היה טלפון סלולרי. 40 מהם היו שניהם, T-Rex ו iPad, 30 היו שניהם, iPad ו טלפון סלולרי ו 60 היו שניהם, T-Rex ואת הטלפון הנייד ו 10 היו כל שלוש. כמה ילדים לא היו אף אחד משלושת?
10 אין להם אף אחד משלושתם. 10 תלמידים יש את כל שלוש. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ מתוך 40 התלמידים שיש להם T-Rex ו- iPad, 10 לסטודנטים יש גם טלפון סלולרי (יש להם את כל שלוש). אז 30 תלמידים יש T-Rex ו iPad אבל לא כל שלוש.מתוך 30 התלמידים שהיו להם iPad וטלפון סלולרי, ל -10 תלמידים יש שלושה. אז 20 סטודנט יש iPad ו טלפון סלולרי אבל לא כל שלוש. מתוך 60 התלמידים שהיו להם T-Rex וטלפון סלולרי, ל -10 תלמידים יש שלושה. אז 50 תלמידים יש T-Rex ו טלפון סלולרי אבל לא כל שלוש. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ מתוך 100 הסטודנטים שיש להם T-Rex, 10 יש את כל שלושתם , 30 יש גם (רק) iPad, ו -50 יש גם (רק) טלפון סלולרי. אז 100-
מה היתה מטרתם של חוקי הניווט?
מטרת חוקי הניווט היתה לשמור על העושר והסחר בתוך האימפריה הבריטית. חוקי הניווט שהועברו בשנת 1651, 1660 ו- 1663 הועברו להסדרת הסחר בין מושבות אנגליות לאנגליה. מעשים אלה נשארו בתוקף במשך 200 שנה עבור המושבות שנותרו באימפריה האנגלית. צורה זו של הכלכלה נקראת מרקנטיליזם. תחת מעשים אלה נאסר על המושבות האמריקניות לסחור עם כל אומות או מושבות אחרות הנשלטות בידי עמים אחרים. המושבות יכלו למכור את מוצריהן לאנגליה בלבד. המושבות יכלו רק לרכוש מוצרים מאנגליה או מושבות אנגליות. סוחרים אנגליים יכלו לרכוש רק טבק, עץ ומוצרים אחרים שהופקו במושבות מהמושבות. Mercantilism נועד לשמור על העושר של האימפריה האנגלית לחלוטין בתוך האימפריה. היא גם איפשר