תשובה:
כי זאת אשמתו
הסבר:
הקונפליקט בסיפור נובע מהביצועים המסכנים של פיליפ בכיתתה של גב 'נארווין, ופעולותיו הבאות על מנת להוריד את הכיתה. אם הוא בחר בדרך אחרת להפיל את הכיתה כמו לדבר עם המנהל, במקום לעשות סצינה במהלך ההמנון הלאומי; או אם הוא היה בוחר לספר להוריו את האמת שהוא הושעה בגלל זלזול חוזר ונשנה, המאמר של סטיוארט מעולם לא היה יוצא לאור, גברת נארווין לא היתה פוטרת, פיליפ לא היה מנודה, הוא לא יועבר לבית ספר חדש.
הגובה המרבי של פיל אסייתי הוא 9.8 מטרים. איך מבטאים זאת כמספר מעורב?
ראה את תהליך הפתרון להלן: ראשית, 9.8 = 9 + 0.8 0.8 הוא 8 עשיריות או 8/10 = (2 xx 4) / (2 xx 5) = (צבע (אדום) (ביטול (צבע (שחור)) 2 ) (xx 4) / (צבע (אדום) (ביטול (צבע (שחור) (2))) xx 5) = 4/5 כעת אנו יכולים לכתוב: 9.8 = 9 + 4/5 = 9 4/5
למה אתה לא אמור לפצל את אינסופי של הפועל, למשל: "כדי ללכת באומץ" צריך להיות "ללכת באומץ". למה?
זה הרגיל לעקוב אחרי 'אל' עם המילה האינסופית הושלם. זה הרגיל עבור adverbs לעקוב פעלים. בדרך זו לא ניתן דגש מיוחד. באופן דרמטי, זה לא בעיה בכל מקרה. לפעמים המשפטים הופכים להיות מגושמים מאוד כאשר האינסטיילים מתפצלים למשל. זה מטופש, לעניות דעתי ולדעת אנשים חכמים הרבה יותר ממני, לספר לבחורה שאתה אוהב אותה, אלא אם כן אתה באמת מתכוון לזה.
למה הממשלה לא מענישה את מי שהיא חושדת בפשע בכל דרך שהיא רוצה? למה זה בדרך כלל צריך להוכיח אשמה?
בגלל המערכת המשפטית שלנו הוא הקים על הרעיון של מערכת היריב. מערכת המשפט שלנו מבוססת על התיקון השישי אשר עונה על עצמו לשאלה שלך: התיקון השישי מכיל חמישה עקרונות המשפיעים על זכויותיו של נאשם בתביעה פלילית: הזכות למשפט מהיר וציבורי, את הזכות להישפט על ידי חבר מושבעים ללא משוא פנים, הזכות לקבל מידע על האישומים, הזכות להתעמת עם עדים ולזכות בהם, והזכות לעורך דין. בנוסף, נטל ההוכחה, כי פשע כבר בוצע, תמיד שוכב עם המדינה. כלומר, על המדינה לספק הוכחה סבירה לכך שהנאשם אשם בהאשמה. לעומת זאת, להגנה יש הזדמנות שווה להוכיח את חפותו של הלקוח.