תשובה:
יש לתלמידים כל כך יחסים של פירמידות מזון / פעילויות אינטרנט ולראות איזו קבוצה יכולה לעשות את זה המהיר ביותר הוא הנכון ביותר על ידי מתן אותם כל החיות.
הסבר:
כמו זה או את החסר יכול להיות מלא תמונה.
תשובה:
אתגר המערכת האקולוגית!
הסבר:
סיכום השיעור
בשיעור זה, התלמידים מודל את יחסי הגומלין בין צמחים ובעלי חיים במערכת אקולוגית על ידי משחק של אוסף של משחקים מקוונים.
הם גם מנסים לראות כיצד המערכת האקולוגית מגיבה לשינוי, כמו כאשר הם מגדילים את מספר הטורפים. על ידי השוואת האופן שבו מערכות אקולוגיות שונות, יערות גשם, מדבריות, הרים וביצות מנגרובים - מגיבים לשינויים אלה, התלמידים יזהו את הדפוסים הכלליים בעבודה בכל מערכת אקולוגית בריאה.
הקצאת זמן: תקופת מחזור של 60 דקות.
שלושים ושניים רוכבי אופניים עושים טיול של שבעה ימים. כל רוכב דורש 8.33 ק"ג מזון לכל הנסיעה. אם כל רוכב רוצה לאכול כמות שווה של מזון בכל יום, כמה קילוגרמים של מזון תהיה הקבוצה לשאת בסוף יום 5?
"76.16 ק"ג" מאחר שהצריכה שווה ליום, הצריכה ליום היא "8.33 ק"ג" / "7 ימים" = "1.19 ק"ג / יום" -> לאדם ימים שנותרו: (7-5) = 2 מזון שנותר אדם: "1.19 ק"ג / יום" * "2 ימים" = "2.38 ק"ג" סה"כ מזון שנותר: "2.38 ק"ג / אדם" * "32 אנשים" = "76.16 ק"ג" אזי הקבוצה תישא "76.16 ק"ג" סוף היום 5.
על פירמידות ברמה הטרופית ועל פירמידות מזון, הוא ברמה אחת על העליונה או התחתונה?
תחתית רמה הטרופית הראשונה מורכבת מפיקים.
מהי ההגדרה של שרשרת מזון, רשת מזון ופירמידת מזון?
רשת מזון מורכבת מכמה שרשראות מזון, ופירמידת מזון כוללת זרימת אנרגיה במעלה שרשרת המזון. ראה למטה. שרשרת מזון: שרשרת מזון מתארת את יחסי האכילה של אורגניזמים שונים באופן ליניארי. זוהי הדרך הפשוטה ביותר של הצגת מערכות האכלה. דוגמה: מזון באינטרנט: אינטרנט מזון מראה רשתות מזון מרובים, קשרים מרובים וחיבורים. זוהי דרך מורכבת יותר, אך מציאותית יותר, להראות קשרי הזנה, מאחר שרוב האורגניזמים צורכים יותר ממין אחד ונצרכים על ידי יותר ממין אחד. דוגמה: פירמידת מזון: ידוע יותר בתור פירמידת אנרגיה, פירמידת מזון לוקחת את שרשרת המזון אך משתמשת בה כדי להראות כיצד אנרגיה נעה דרך קהילה. דוגמה: מכיוון שכל אורגניזם משתמש בחלק מהאנרגיה שקיבל מהרמה