תשובה:
הפורמט הנדרש בחלק חלקי הוא
הסבר:
תן לנו לשקול שני קבועים A ו- B כך
עכשיו לוקח L.C.M אנחנו מקבלים
השוואת המספרים שאנו מקבלים
עכשיו לשים x = 1 אנחנו מקבלים
B = 1
ו לשים x = -2 אנחנו מקבלים
A = 2
כך נדרש טופס
מקווה שזה עוזר!!
מספר 2 נבחר כדי להתחיל דיאגרמת סולם כדי למצוא את הגורם העיקרי של 66. מה מספרים אחרים היו יכולים לשמש כדי להפעיל את דיאגרמת סולם עבור 66? כיצד מתחיל במספר שונה לשנות את הדיאגרמה?
כל גורם של 66, 2,3,6, או 11. הדיאגרמה תיראה אחרת אבל הגורמים העיקריים יהיו זהים. אם למשל 6 נבחר כדי להתחיל את הסולם הסולם ייראה שונה אבל הגורמים הממשלה יהיה זהה. 66 6 x 11 2 x 3 x 11 66 2 x 33 2 x 3 x 11
אנו משתמשים בבדיקת קו אנכי כדי לקבוע אם משהו הוא פונקציה, אז למה אנחנו משתמשים במבחן קו אופקי עבור פונקציה הפוכה בניגוד למבחן קו אנכי?
אנו משתמשים רק במבחן הקו האופקי כדי לקבוע, אם ההופכי של פונקציה הוא באמת פונקציה. הנה למה: ראשית, אתה צריך לשאול את עצמך מה ההופך של הפונקציה, זה שבו x ו- y הם עברו, או פונקציה כי הוא סימטרי לתפקוד המקורי לאורך הקו, y = x. אז, כן אנו משתמשים במבחן קו אנכי כדי לקבוע אם משהו הוא פונקציה. מהו קו אנכי? ובכן, המשוואה היא x = מספר כלשהו, כל השורות שבהן x שווה למספר קבועים של קווים אנכיים. לכן, על ידי הגדרת פונקציה הפוכה, כדי לקבוע אם ההופך של פונקציה זו היא פונקציה או לא, אתה תהיה מבחן קו אופקי, או y = מספר מסוים, לשים לב איך x עבר עם y ... כל השורות כאשר y שווה למספר קבועים של קווים אופקיים.
כיצד משתמשים בפירוק חלקי של החלקים כדי לפרק את החלק לשילוב (2x-82) / (x ^ 2 + 2x-48)?
(x 2 + 2x-48) = (2x + 2-84) / (x ^ 2 + 2x-48) (2 x + 2x-48) (X 2 2 + 2x-48) / (x ^ 2 + 2x-48) = (2x + 2) / (x ^ 2 + 2x-48) - (84) / (x ^ 2 + 2x-48) בקלות להיות משולבת.