תשובה:
בעיטה, רוצה, ו לזרוק הן דוגמאות של פעלים טרנזיטיביים.
הגעה, ללכת, ו ללכת הן דוגמאות לפעלים אינטנסיביים.
הסבר:
א פועל טרנזיטיבי היא אחת המתארת פעולה או פעילות ויש לה מושא ישיר.
הדרך הקלה ביותר לגלות אם פועל יש אובייקט ישיר היא לשאול את השאלה מי או מה אחרי הפועל. לדוגמה:
- רוברט זרק הכדור. (רוברט זרק מה? "רוברט זרק הכדור. 'הכדור' הוא חפץ ישיר לפועל זרק, ולכן הפועל הוא טרנזיטיבי.)
- פרייה בעיטות אחיה כשהוא מקניט אותה. (פרייה בועט מי? פרייה בועט אח שלה. 'אחיה' הוא חפץ ישיר לפועל בעיטות, ולכן הפועל הוא טרנזיטיבי.)
An פועל אינטנסיבי היא אחת המתארת פעולה או פעילות ואין לה חפץ ישיר.
אם אין אפשרות לשאלה מי או מה להיות ענה לאחר הפועל, הפועל יהיה טרנזיטיבי. לדוגמה:
- מר פאטל הולך שעה ביום אחרי הארוחה.
- ז'אן הגיע בית עייף אחרי הטיול שלה.
שים לב שיש כמה פעלים שיכולים לתפקד כ transitional או אינטנסיבי תלוי אם יש חפץ ישיר או לא. דוגמה:
- פלביאן אוכל מתונה כדי לשלוט על משקלו. (אין חפץ ישיר, ומכאן "אוכל" הוא אינטנסיבי.)
- מרשה אוכל פסטה כמעט כל יום. (מריה אוכלת מה? פסטה. "פסטה" הוא חפץ ישיר לפועל אוכל, ומכאן 'אוכל' הוא טרנזיטיבי).
ג 'ייק, ליונל, וויין לעבוד כציירים הבית עבור חברת צייר טוב. ג 'ייק יכול לצייר 1 חדר t שעות. ליונל יכול לצייר חדר 2 שעות מהר יותר מאשר ג 'ייק יכול. ויין יכול לצייר 2 חדרים ב 3 פעמים את מספר השעות כי ליונל לוקח לצייר 1 חדר?
12/7 שעות כדי לצייר חדר אחד אם כולם עובדים יחד צבע (אדום) ("הגדרת את שיעור העבודה אך לא ציינו את מספר החדרים" צבע (אדום) ("כדי להיות צבוע.אני אעבוד את זה עבור 1 ("למטה") עבור חדר אחד בלבד: ג 'ייק -> 1xxt "שעות חדר" Lional-> 1xx (t-2 ) "שעות חדר" Wayne-> 1xx (3 (t-2)) / 2 "שעות חדר" larr "2 חדרים" 3 (t-2) '~~~~~~~~~~~~~~ ~ ~ ~ ~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ + 2 = 1 + t + 3 / 2t-2-6 / 2 = 1 7 / 2t = 1 + 2 + 3 t = (2xx6) / 7 "שעות" t = 12 / 7 "שעות" larr &
מה מקשר פעלים, עוזר פעלים ופעולות פעולה? איך הם שונים?
קישור פעלים מקשר את הנושא ואת מצב ההוויה של הנושא; עוזר פעלים לעזור הפועל הראשי במשפט; פעולה פעלים להביע פעולה פיזית ו / או נפשית. מקורות: www.softschools.com/examples/grammar/linking_verbs_examples/63/ www.softschools.com/examples/grammar/action_verbs_examples/55/ grammar.yourdictionary.com/parts-of-speech/verbs/Helping-Verbs.html
רודי יכול להחזיק בדובו 95 דובים. יש לו כבר 34 דובים גומים בפיו. איזה שוויון יראה את מספר הדובים המטומטמים, ב', שיכולים עדיין להשתלב בפיו?
הסכום שיש לו בפיו בתוספת הסכום שהוא עדיין יכול להתאים הוא שווה למקסימום שהוא יכול להחזיק בפיו. משמעות הדבר היא: b + 34 = 95 אז אם אתה מינוס 34 משני הצדדים: b + 34 - 34 = 95 - 34 b = 61 61 רודי עדיין יכול להתאים 61 דובים gummy לתוך הפה שלו.