תשובה:
אם אנחנו קוראים את המהירות של המטוס הראשון
הסבר:
כך המרחק בין המטוסים ישתפר
אז בעוד שלוש שעות המרחק שלהם יהיה:
לכן
ובמטוס השני היתה מהירות כפולה מזו:
שני מטוסים עזבו את אותו שדה תעופה שנסע בכיוונים מנוגדים. אם מטוס אחד ממוצעים 400 מיילים לשעה וממוצע המטוס השני הוא 250 מיילים לשעה, בכמה שעות יהיה המרחק בין שני המטוסים להיות 1625 מייל?
זמן לוקח = 2 1/2 "שעות" האם ידעת שאתה יכול לתפעל יחידות מדידה באותו אופן שאתה עושה מספרים. אז הם יכולים לבטל. המרחק = מהירות x הזמן מהירות ההפרדה היא 400 + 250 = 650 מייל לשעה שים לב כי 'לשעה' פירושו לכל אחת משעה 1 מרחק היעד הוא 1625 מייל מרחק = מהירות x זמן -> צבע (ירוק) (1625 " ("לבן") ("לבן") ("לבן") ("לבן") ("לבן") ("לבן") ("לבן"). ("שעה") / (650 צבע (לבן) (.) "מיילים")). (צבע לבן) ("d") צבע (לבן) (בצבע לבן) (בצבע לבן) (בצבע לבן) ("d") ("d") צבע (ירוק) (-) 1625 ביטול ("מ
שני מטוסים לעזוב טופקה, קנזס. המטוס הראשון נוסע מזרחה בקצב של 278 קמ"ש. המטוס השני נוסע מערבה במהירות של 310 קמ"ש. כמה זמן ייקח להם להיות מרוחקים זה מזה?
פירוט קיצוני נתון. עם תרגול אתה תהיה הרבה יותר מהר מזה באמצעות קיצורי דרך. המישורים יהיו 1176 קילומטרים זה מזה 2 שעות טיסה זמן ההנחה: שני המטוסים נוסעים בקו המצרים והם להמריא באותו זמן. תן זמן בשעות לא מהירות ההפרדה היא (278 + 310) קמ"ש = 588mph המרחק הוא מהירות (מהירות) כפול פעמים. 588t = 1176 לחלק את שני הצדדים על ידי 588 588t-: 588 = 1176-: 588 588 / 588xxt = 1176/588 אבל 588/588 = 1 1xxt = 1176/588 t = 1176/588 t = 2 שעות "
מתוך 200 ילדים, 100 היו T-Rex, 70 היו iPads ו 140 היה טלפון סלולרי. 40 מהם היו שניהם, T-Rex ו iPad, 30 היו שניהם, iPad ו טלפון סלולרי ו 60 היו שניהם, T-Rex ואת הטלפון הנייד ו 10 היו כל שלוש. כמה ילדים לא היו אף אחד משלושת?
10 אין להם אף אחד משלושתם. 10 תלמידים יש את כל שלוש. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ מתוך 40 התלמידים שיש להם T-Rex ו- iPad, 10 לסטודנטים יש גם טלפון סלולרי (יש להם את כל שלוש). אז 30 תלמידים יש T-Rex ו iPad אבל לא כל שלוש.מתוך 30 התלמידים שהיו להם iPad וטלפון סלולרי, ל -10 תלמידים יש שלושה. אז 20 סטודנט יש iPad ו טלפון סלולרי אבל לא כל שלוש. מתוך 60 התלמידים שהיו להם T-Rex וטלפון סלולרי, ל -10 תלמידים יש שלושה. אז 50 תלמידים יש T-Rex ו טלפון סלולרי אבל לא כל שלוש. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ מתוך 100 הסטודנטים שיש להם T-Rex, 10 יש את כל שלושתם , 30 יש גם (רק) iPad, ו -50 יש גם (רק) טלפון סלולרי. אז 100-