מהי הסיבה שהתיאוריה לא יכולה להפוך לחוק?

תשובה:

המדע מעולם לא "התיישבו" עבור מדען אמיתי!

הסבר:

שאלה גדולה! לעתים קרובות מדי אנו מתייחסים למדע כאל "מוחלט". אבל זה העיצוב הוא תמיד שאלות, ועל בסיס התשובות על העובדות הנצפות, הדיר.

במקרה הטוב, אנו מזהים את התועלת של מערכות יחסים עקביות. היציב ביותר של אלה שאנו מכנים "חוקים" במדע, אבל זה לא עושה אותם ללא עוררין על ידי המדע!

בשיטת המדעים הקפדנית, הכל הוא תיאוריה. אנו משער כיצד כמה דברים אינטראקציה ולנסות להמציא ניסויים התומכים (לא 'להוכיח') אלה השערות או לא. ככל שתאוריה נתמכת לעתים קרובות יותר על ידי ראיות, כך נוכל להסתמך יותר על השימוש בה. עם זאת, אין פירוש הדבר שאי פעם נוכל לומר שזו הפרשנות הסופית, הנכונה!

ניוטון של "חוקי" תנועה שירת אותנו טוב מאוד במשך מאות שנים, והם עדיין ישימים בעולם macroscopic. אבל עכשיו אנחנו יודעים שהם לא הטופס הנכון עבור כל תנועה - מכניקת הקוונטים החליף את זה. מכניקת הקוונטים ניתנת ליישום ברמה אטומית ומיקרוסקופית. זה פשוט מסובך מדי להשתמש בכל המקרים.

יתר על כן, אנחנו לא יכולים לומר אפילו כי מכניקת הקוונטים הוא תיאור "הסופי" מדויק של תנועות היקום. אנו משתמשים במונח "חוק" כדי להצביע על תיאוריה ארוכה. אבל זה לא אומר שזה לא יכול להיות שונה.

קבוצת הכדורגל הגבוהה לא יכולה להכיל יותר מ -26 שחקנים. איך לכתוב ולפתור אי שוויון כדי לקבוע כמה שחקנים נוספים יכולים להפוך את הקבוצה אם המאמן כבר בחר 17 שחקנים?

אי-השוויון שאנו יכולים לכתוב הוא: 17 + p <= 26 הפתרון הוא: p <= 9 בואו נקרא למשתנה "כמה שחקנים נוספים יכולים להפוך את הצוות" p. כי הצוות יכול להיות "לא יותר" מ 26 שחקנים, זה אומר שהם יכולים להיות 26 שחקנים או פחות. משמעות הדבר היא כי אי השוויון יהיה לנו להתמודד עם <= טופס. ואנחנו יודעים שהמאמן בחר כבר 17 שחקנים. אז, אנחנו יכולים לכתוב: 17 + p <= 26 פתרון עבור p נותן: 17 - 17 + p <= 26 - 17 0 + p <= 9 p <= 9

כדי להכין פנקייק, 2 כוסות של הבלילה r השתמשו כדי להפוך 5 פנקייקס, 6 כוסות של הבלילה r השתמשו כדי להפוך 15 פנקייקס, & 8 כוסות של הבלילה r השתמשו כדי להפוך 20 פנקייקס. חלק 1 [חלק 2 להלן]?

מספר פנקייק = 2.5 xx מספר כוסות של בלילה (5 "פנקייקס") / (2 "כוסות של עוגה") rarr (2.5 "פנקייקס") / ("כוס") (15 "פנקייקס") / (6 "כוסות ("פנקייקס") / ("פנקייקס") / ("כוסות") ("כוסות") ("8 כוסות בלילה") ראר (2.5 "פנקייקס") / ("כוס") שים לב כי היחס בין "פנקייק": "כוסות" נשאר קבוע ולכן יש לנו (ישיר) יחסי יחסי. הקשר הזה הוא צבע (לבן) ("XXX") p = 2.5 xx c כאשר p הוא מספר החביתיות ו- c הוא מספר הספלים של הבלילה.

מה יכולה החברה לעשות כדי להפוך את זיהום הקרקע החקלאית?

אם אנשים מודאגים ..... קרקעות חקלאיות נמצאים בסיכון בשל גורמים רבים. קרקעות מסוימות מושפלות פיזית בגלל השתרעות עירונית ואובדן (שכבות העליונות של) קרקעות עקב שחיקה. כדי לטפל בבעיות אלה, שימור הקרקע (על פי החוק ועל ידי שליטה בשחיקה) הוא פתרון. קרקעות מסוימות מזוהמות עקב שימוש נרחב בכימיקלים (כגון חומרי הדברה, פטריות או ביוצידים אחרים). השימוש בכימיקלים חייב להיות מבוקר. במידת האפשר, יש להפסיק את השימוש בכימיקלים (קראו את ספרה של רייצ 'ל קארסון "מעיין שקט") חלק מהפרעות מאבדות את פוריותן עקב פעילות ביולוגית, אם יש תנאים שליליים בקרקע, קרקעות רופפות את הפעילות הביולוגית שלהן (כגון אובדן חומרים מזינים). כך שגם השלי